teorias de la Linguistica

Teorías de la Lingüística
Teoría Innatista
Teoría del Aprendizaje
Teoría Cognitiva
Teoría de la Interacción social
Concepto: El innatismo es la doctrina según lacual algunos conocimientos (o todo el conocimiento) son innatos, es decir, la presencia de conocimientos previos a los adquiridos por medio del aprendizaje, o la experiencia.
Se dice que nacemossabiéndolos (o determinados a adquirirlos). La palabra «innatismo» ya sugiere algún tipo de idea, conocimiento o contenido mental que está presente en el momento en que un organismo nace, es decir, que no esadquirido o aprendido por éste.
Característica/s:
• La teoría  innatista  afirma que muchos aspectos  del desarrollo lingüístico se hallan reprogramados en el individuo.
• La teoría  innatista supone que la mente humana posee  inherentemente ciertas propiedades, tendencias  y suposiciones iniciales. 
Autor/es:
Ya en tiempos más próximos se pueden encontrar presupuestos innatistas en lateoría de la gramática generativa transformacional del lingüista estadounidense Noam Chomsky.
Emmanuel Kant intentó salvar la oposición entre racionalismo y empirismo sin abandonar completamente elinnatismo. Para Kant, si bien todo conocimiento comienza con la experiencia, no todo conocimiento se justifica en ella. Las nociones de espacio, tiempo y las categorías, siendo condición de posibilidad dela experiencia, son independientes de ella, y pueden ser investigadas con métodos a priori, dando lugar a una filosofía trascendental (de las condiciones de posibilidad de la experiencia).
Ejemplo: Por ejemplo cuando se transforma  gradualmente el balbuceo de un bebe, en palabras.
Concepto: La Teoría del Aprendizaje trata de mostrar todo un mecanismo(función) o un sistema de principios, las cuales poseen una entrada —esto es, el análisis que "O" hace de "D"— y una salida —toda una estructura cognitiva.
Característica/s:
• Para la teoría del...