TEORIAS DE LA MOTIVACI N

Páginas: 16 (3782 palabras) Publicado: 1 de marzo de 2015
1- Desde su punto de vista ¿cuáles de las teorías de la motivación expuestas explican mejor los comportamientos de los empleados en la empresa? Razone la respuesta
La Teoría de los dos factores de Herzberg para mí es la teoría de motivación que mejor explican los comportamientos de los empleados en la empresa.
Para mí es muy importante lo que dice ya que un trabajador puede tener necesidadesinsatisfechas en ambas áreas a la vez en el modelo de higiene y motivación.
Herzberg sugiere que si bien los factores higiénicos no motivan por sí mismos, son tan importantes como los motivadores, porque su inadecuación o su ausencia causarían insatisfacción y podrían inducir a que la persona se marchase. Si lo que se pretende es motivar a las personas habrá que proporcionarles satisfacción a travésde los factores MOTIVADORES (tras cubrir los HIGIÉNICOS). Es decir, lo contrario de motivación no es desmotivación sino falta de motivación.
Yo considero que para motivar a un trabajador dentro de una empresa, su situación personal dentro de ella es muy importante, lo que se llama factores Higiénicos.
Una persona que esté contenta con su salario, que la política y administración de la empresavaya acorde con sus ideas y pensamientos, que las condiciones de trabajo sean favorables, la Supervisión Técnica le ayuden en los problemas que se le presenten y las relaciones interpersonales dentro de su grupo de trabajo sean óptimas son la mejor herramienta para proporcionarles satisfacción a través de los factores Motivadores.
Los factores Motivadores que son Logros de metas y objetivos,Reconocimiento Pro-Logos, el trabajo con contenido e interés, mayores responsabilidades y progreso y perfeccionamiento en el trabajo vienen de la mano de los Factores Higiénicos.
Herzberg sugiere que si bien los factores higiénicos no motivan por sí mismos, son tan importantes como los motivadores, porque su inadecuación o su ausencia causarían insatisfacción y podrían inducir a que la persona semarchase. Si lo que se pretende es motivar a las personas habrá que proporcionarles satisfacción a través de los factores MOTIVADORES (tras cubrir los HIGIÉNICOS). Es decir, lo contrario de motivación no es desmotivación sino falta de motivación.
Su teoría propugna el diseño de tareas más importantes para lograr una más efectiva utilización del personal. Para esto se plantea el Job Enrichment, o sea, elenriquecimiento de tareas.
También La teoría de la equidad que establece lo que lo los empleados reciben entre lo que dan a cambio y comparan con la relación entrada entre salida de otros que eligen como referencia comparativa me parece que está acorde con la teoría de los factores.

La teoría de Maslow estoy de acuerdo con ella en cuanto a pirámide de necesidades del ser humano que representade 5 niveles pero no estoy de acuerdo que tenga que satisfacer la mayoría de las necesidades del primer nivel antes de preocuparse por el segundo y así sucesivamente.
Ya que por ejemplo una persona puede estar en el nivel 3 de necesidad de afiliación al trabajar en una universidad en el campo de investigación ya que sus compañeros trabajan en investigación o en el nivel 4 de necesidad de estima yreconocimiento y no preocuparse por el nivel 1 ya que los salarios no son muy altos en el campo de la investigación en las universidades, o en el nivel 2 al no saber si la universidad va a tener fondos para seguir con la investigación.
En cuanto a la teoría X e Y de MCGregor no estoy de acuerdo en que casi todos los individuos prefieran ser dirigidos y no aceptar responsabilidades o que losindividuos pueden dirigirse sólos y ser creativos en el trabajo, tiene que haber un punto de equilibrio.
La teoría de ERG de Adelfer es una revisión reordenada de la jerarquía de necesidades de Maslw.
En cuanto a la teoría de las 3 necesidades McClelland está de acuerdo con Herzberg en la medida en que para él el factor motivador es el logro.
Con respecto a la teoría de la evaluación cognoscitiva no...
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