Teorias De La Otivación

TAREA COLABORATIVA - UNIDAD 1

UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES
PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA

TRABAJO INDIVIDUAL CON APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Álvaro Díaz González
Cédula 83.056.633

JULIO DE 2011
NEIVA – HUILA - COLOMBIA

1. TEORIAS DE LA MOTIVACION.
Son las necesidades y condiciones que hacenposibles o no su existencia como individuo o miembro de una sociedad en relación con los demás y la utilización de sus capacidades para cambiar el entorno donde vive. Estas necesidades son objetos de estudio para percibir lo que nos motiva a unirnos dentro de una sociedad.
Conceptos valorados de las teorías | Teorías de contenido | Teorías de proceso | Teoría del Desarrollo Humano |
Exponentes| - Teoría de la Pirámide de las Necesidades. ( De Abraham Maslow)- Teoría “X” y Teoría “Y” (De Douglas Mc. Gregor)- Teoría de la Motivación – Higiene (De Frederick Herzberg)- Teoría ERG (Existence, Relatedness and Growth) (De Clayton Aldefer)- Teoría de Mc. Clelland de las Necesidades. (De David Mc. Clelland) | - Teoría de las Expectativas. (De Víctor Vroom)- Teoría de la Equidad. (De StaceyAdams)- Teoría de la Modificación de la Conducta. (B. F. Skinner) | * Manfred Max – Neef |
Premisas | Consideran todo lo que pueda motivar a las personas, buscas las causas de las motivaciones como es la teoría de la necesidad humanidad de Abraham Maslow. Según esta teoría una persona está constituida por una serie de necesidades en orden jerárquico. | Son aquellas que buscan dar respuesta alas preguntas, son teorías que proponen soluciones mediante el mecanismo que siguen las personas. | En su propuesta sobre las necesidades humanas establece referentes como, el desarrollo es una satisfacción de las necesidades humanas, propone una nueva teoría sobre los factores de esas necesidades humanas, el desarrollo de la teoría requiere un tratamiento transdiciplinar dada la complejidad delmismo, |
Aspectos a favor | - Se considera que las necesidades fisiológicas nacen con el hombre las otras se adquieren en el tiempo.
- En la medida que las personas logran controlar o satisfacer sus necesidades básicas van surgiendo las de orden superior.
- Las necesidades básicas se satisfacen en un tiempo relativamente más corto que las superiores.
- Las necesidades fisiológicas y deseguridad generalmente son satisfechas por un salario adecuado y un ambiente de trabajo seguro.
- Las necesidades de pertenencia y de estima se satisfacen a través de formar parte de un equipo en el trabajo y con el afecto, y la amistad. | El proceso de la motivación no actúa en función de necesidades no satisfechas o de la aplicación de recompensas y castigos, es considerar a las personas como serespensantes. | Las necesidades humanas no dependen de la cultura ni del estado de desarrollo de las comunidades, la no satisfacción de esas necesidades generan patología o enfermedades sociales y las necesidades humanas se considera como potencialidades de desarrollo. |
Puntos comunes | -Busca las causas de la motivación- Necesidad de logro o impulso de sobresalir, de luchar por tener éxito |-Busca las causas de la motivación- Necesidad de logro o impulso de sobresalir, de luchar por tener éxito | -Busca las causas de la motivación |
Aspectos en contra | - Asume que todas las personas son iguales desconociendo que puede existir una necesidad para alguien que para otra persona no lo sea.
- Asume el orden de las necesidades con poca flexibilidad al cambio.
- No es práctico ya que enfocael desenvolvimiento de las personas pero no considera la incentivación por la organización. | El principio básico de la teoría de la atribución que se aplica a la motivación es que las percepciones propias de una persona o atribuciones para el éxito o el fracaso de determinar la cantidad de esfuerzo que la persona va a dedicar a esa actividad en el futuro. Las personas interpretan su entorno...