Teorias De La Personalidad

NOMBRE DE LA TEORIA
AUTOR
CONCEPTOS BASICOS
APORTE PERSONAL
Psicosocial del Desarrollo de la Personalidad
Erik Erikson

Subraya la importancia que las relaciones entre progenitor e hijo tiene enel moldeamiento de la personalidad
Describe 8 etapas en el desarrollo de la vida.

1. Confianza frente a desconfianza (nacimiento a 18 meses)
El niño recibe el amor de los padres y esto le daráconfianza en sí mismo o frustración y desconfianza.

2. Armonía frente a vergüenza y duda (18 meses a los 3 años)
En esta etapa el niño comienza su individualidad, el desarrollo es lento y no siempre esestable, si los padres no son pacientes y cariñosos y menosprecian sus esfuerzos el niño desarrollara vergüenza y duda respecto a sus capacidades

3. Iniciativa frente a culpa (3 a 5 años)
El niñodesarrolla actividad e imaginación, toma iniciativa en algunas cosas pero si los padres rompen sus iniciativas puede albergar culpa e inutilidad.

4. Laboriosidad frente a inferioridad (5 a 13 años)
Elniño debe aprender el cuidado personal, trabajo y vida social independiente, si se le reprime llegara a la conclusión de que es inepto

5. Identidad frente a confusión de roles (13 a 21 años)
Empiezacon las responsabilidades de adulto, el problema es la identidad personal, si la crisis se resuelve con éxito la persona sale de esta etapa sabiendo quien es y que quiere

6. Intimidad frente aaislamiento (21 a 40 años)
está preparado para formar una relación seria, cuando esto no se logra se experimenta una sensación de soledad.

7.Generatividad frente a estancamiento (40 a 60 años)
dedicado a lacrianza de los niños, seguir siendo productivos, si no se superan las etapas la vida se convierte en rutina

8. Integridad frente a desesperación (60 años)
Aceptar su existencia como algo valioso ,si no se cumplieron las etapas anteriores la persona sentirá que desperdicio su vida.
En esta teoría Erikson habla de cómo una persona se desarrolla y establece su personalidad desde el nacimiento...