Teorias De Las Relaciones

●- ¿Que pensamiento acompaño hasta su muerte al soldado protagonista de esta historia?
R= ojala pensó, mi hijo tenga los ojos azules.

●.- ¿Como llamaban los aztecas a los españoles?
R= Los teules
●.- ¿Consideras importante que los venezolanos conozcamos a nuestros héroes a través de la literatura?
R= Considero que sí, porque gracias a la literatura hoy en día sabemos de maneraexpresiva lo que nuestros héroes en Venezuela ha hecho a través del tiempo y narrar sus vidas es una tarea tan esencial para un país como consolidar su economía y su política.

●.- ¿Qué significaba el oro para los soldados españoles?
R= Para los Españoles el oro era importante ya que soñaban con comprarse tierras y vivir de una mejor manera significaba una riqueza digna de explotarse y pagargastos de guerras, comprarían voluntades y enriquecerían a quienes lo poseyeran.

●.- Elabora una opinión personal acerca del cuento.
R= Comprendiendo un momento de la vida de un hombre, podemos comprender toda su vida. Del mismo modo, quien los ojos azules no solo percibe la vida entera del soldado que la protagoniza, sino el alcance y significación del extenso episodio épico en el que seinserta. Es esta lectura se narra cómo fue la vida de un español en aquel día denominado una noche triste en la que se enfrentaron los guerreros mexicanos y los españoles, una lucha que duro muchas horas en las que por una parte los europeos se querían llevar el oro de estas tierras, querían huir de Tenochtitlan para así poder llegar a Tacuba y posteriormente a Veracruz, por otro lado los indígenastenían hambre de venganza pues estaban siendo víctimas de diferentes abuso por parte de los europeos a quienes les fue difícil escapar, puesto que era una lucha a morir. Además se narra sobre el amorío que tuvo aquel español de ojos azules con una mujer indígena como fue su corta relación con ella y que a pesar de eso, se enamoro de su cultura de cómo ella lo trataba y le hablaba en su lengua.●.- ¿Como debiera ser la formación de los profesionales de la educación para enfrentar estos desafíos?
R= Podríamos determinar esto en tres aspectos, el primero se referirá al marco teorico necesario asumir los cambios y retos que impone la tecnología de la información y el conocimiento. El segundo aspecto comprenderá los estudios formales para el ejercicio profesional docente quesupone una capacitación inicial y un perfeccionamiento permanente, por último, incursionaremos en la carrera profesional docente que posibilite el acceso a distintos que conllevan al docente un surgimiento de nuevos requerimientos y prácticas de gestión, a objeto de que sea capaz de responder de forma eficiente y efectiva a los cambios que experimentamos hoy en día en este sector.
Contribuir aldesarrollo integral del educando y para que este desarrollo se produzca en forma permanente el alumno deberá adquirir habilidades en muchos aspectos, uno de los más relevantes es el que está relacionado con el uso correcto de la lengua oral y la lengua escrita.

●.- ¿Cómo diseñar y desarrollar una formación adecuada para la propuesta de ofrecer las herramientas adecuadas para formar unciudadano critico?
R= tradicionalmente le enseñanza de la historia ha tenido dos objetivos, el conocimiento critico del pasado y la formación de los valores del ciudadano. Al establecer una buena comunicación y poner en práctica aquello que nos definen como un buen ciudadano podemos desarrollar y ejercer los valores humanos y sociales y no sólo en el conocimiento, pues la formación del individuodebe ser profunda y sensible en cuanto al compromiso social, la conservación, respeto de la diversidad cultural y del ambiente, la superación personal mediante el auto aprendizaje, el fortalecimiento de la autoestima y el desarrollo de la apreciación por el arte en todas sus manifestaciones.

●.- Separa el texto en párrafos de acuerdo a tu consideración y apreciación.
R= En la Venezuela de...