Teorias de liderazgo

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COMPORTAMIENTO HUMANO

LIDERAZGO

RIGEL JIMENEZ CANO

JORGE CALDERÓN VALLES

CARMEN IVETTE DÍAZ

GUSTAVO HDEZ. VARGAS

JOSE ANTONIO VERA

GABRIELA GARCÍA DE LEÓN

Teoría de las contingencias

La relación entre el estilo de liderazgo y la eficacia surgió que bajo la condición A, el estilo X sería apropiado, mientras que el estilo Y sería mas adecuado para unacondición B , y el estilo Z para la condición C.

Una cosa era señalar que la eficacia del liderazgo dependía de la situación y otra muy diferente ser capaz de aislar aquellas condiciones situacionales.

Existen varias variables moderadoras populares utilizadas en las Teorías de las contingencias entre las que destacan:

- Grado de estructura que se está realizando
- Calidad de lasrelaciones lider miembro
- Posición e poder de líder
- Claridad del poder de los subordinados
- La información disponible
- La aceptación de desiciones
- Madurez de los subordinados.

Hay varios planteamientos para aislar las variables situacionales.
Consideraremos 5 de ellos:

- El Modelo Fiedler
- La Teoría situacional Harsey y Blanchard
- Teoría del intercambio de miembroa líder
- Modelos de ruta- meta y de participación e liíder

El Modelo Fiedler

Busca el desempeño eficaz del grupo. Depende del ajuste adecuado entre el estilo de interacción del líder con sus subordinados y la medida en la cual la situación le da control e influencia al líder.

Cuenta con un instrumento: El Cuestionario del Compañero de trabajo Menos Preferido, que es unsimple exámen psicologico que consta de 16 adjetivos contrastantes y lo que busca es a que tipo de líder perteneces; lo que tienes que hacer es calificar al trabajador con el que menos disfrutaste trabajar. Si lo calificaste con términos favorables, eres un líder orientado a las relaciones; si lo calificaste con términos relativamente desfavorables, eres un lider orientado principalmente a la tarea,esto quiere decir que estas interesado primordialmente en la productividad de la empresa.

Existen 3 dimensiodes de contingencia que definen los factores situacionales que determinan la eficiencia de liderazgo:

- Relación Líder- miembro
Grado de credibilidad, confianza y responsabilidad que los subordinados tienen con el líder
- Estructuras de la tarea
Grado en el cual la tareadel puesto implica procedimientos (estructurado o no)
- Posición del poder

Grado de influencia que el líder tiene sobre las variables de poder (contrataciones, despidos, ascensos, etc).

Estos criterios pueden ser manipulados para crear el ajuste adecuado con la orientación al comportamiento del líder.

Existen 2 formas para mejorar la eficacia del líder.

• cambiar de líderpara ajustarse a la situación
• cambiar la situación para ajustarla al líder( reestructurando las tarea a aumentando o disminuyendo el poder que el líder tiene para controlar factores como salarios ascensos, despidos, etc.)

Teoría del recurso cognoscitivo

Trata de explicar el proceso por el cual el líder obtiene und desempeño eficaz del grupo.

Parte de 3 pronósticos

1.-Comportamiento directivo = Un buen desempeño sólo si se une con gran inteligencia a un ambiente de liderazgo, apoyador, sin tensiones.

2.- En situaciones de gran tensión existe una relación positiva entre la experiencia de trabajo y el desempeño

3.- Las habilidades intelectules de los líderes se correlacionan con el desempeño del grupo en situaciones libres de tensión.

Teoría situacional deHersey y Blanchard

Se enfoca en los seguidores. Busca el estilo adecuado del liderazgo que es contingente en el nivel de la disponibilidad de los seguidores. La disponibilidad es la medidia en la cuál la gente tiene la capacidad y la voluntad e hacer tareas específicas.

Existen 4 comportamientos específicos del líder:

• Comunicar: define papeles y señala a la gente
• Vender: Tiene...