Teorias Debate 1

Universidad autónoma de Baja california
Facultad de ciencias humanas


Teorías de la personalidad
“Debate entre Freud, Adler y Jung sobre los elementos que influyen en el desarrollo de la personalidad”

Equipo:
Astorga Villela Iretzy Guadalupe
Sandoval Rodríguez Rafael
Rascón Díaz André Raúl

Mexicali, B.C. a jueves 5 de marzo del 2015


El presente debate expondrá tres diferentes cosmovisionessobre el desarrollo de la personalidad humana de tres autoridades del campo del psicoanálisis. Entre ellos se encuentra el padre de esta disciplina, Sigmund Freud, y dos de sus más grandes detractores, Alfred Adler y Carl Gustav Jung. Se contrapondrán la variedad de elementos y sus interacciones que se dicen esenciales en la estructuración de la personalidad. Esto llevara, indudablemente, aexponer las diferencias entre autores en los conceptos tales como la neurosis, el papel de la sexualidad, la topografía psíquica, los primeros años de vida, los mecanismos de defensa, el inconsciente, entre otros; con el fin de proporcionar una gama de lo que estas autoridades tienen que decir sobre la personalidad y su adquisición.
1. En qué medida los primeros años de vida poseen un papeldeterminante en el desarrollo y moldeamiento de nuestras personalidades
-Dr. Sigmund Freud: Mi opinión es que miramos con demasiada indiferencia el hecho de la amnesia infantil, o sea la perdida de los recuerdos correspondientes a los primeros años de nuestra vida y que no nos cuidamos lo bastante de desempeñar el problema que dicha amnesia constituye. Olvidamos de cuan altos rendimientos intelectuales ycuan complicadas emociones es capaz un niño de 4 años , y no nos asombramos como debiéramos de que la memoria de los años posteriores haya conservado generalmente tan poca cosa de esos procesos psíquicos, pues no tenemos en cuenta que existen vigorosas razones para admitir que esas mismas actividades infantiles no han desaparecido sin dejar huella en el desarrollo de la persona si no que hanejercido una influencia determinada sobre su futura vida.
Freud,S.(1904).Obras completas de Sigmund Freud: Psicopatología de la vida cotidiana. España:Biblioteca nueva.
-Dr. Carl Jung: Anticipare desde ya que mi concepción se diferencia de la teoría psicoanalítica en que solo adjudico una limitada significación a la madre personal. Con esto quiero decir que todos esos efectos de la madre sobre lapsique infantil pintados por la literatura no provienen meramente de la madre personal, sino más bien del arquetipo proyectado sobre la madre, el cual da un fondo mitológico a esta y le presta de ese modo autoridad y numinosidad.
Jung, C.G. (1970) Arquetipos e inconsciente colectivo. España: Paidos.
-Dr. Alfred Adler: Cuando los pacientes vuelven la vista hacia atrás, hacia su pasado, podemosestar seguros de que cualquier cosa que surja de su memoria tendrá para ellos un interés emocional y por lo tanto nos dará clave de su personalidad.
La psicología individual no da mucha importancia a la herencia genética. Lo importante no es lo que uno ha heredado, sino lo que uno hace en sus primeros años con esta herencia; es decir, el prototipo que se construye en la niñez.
2. ¿Qué influenciatienen los procesos inconscientes en nuestras decisiones personales?
-Dr. Sigmund Freud: Lo inconsciente es el círculo más amplio en el que se halla inscrito lo consiente. Todo lo consiente tiene un grado preliminar inconsciente, mientras que lo inconsciente puede permanecer en este grado y aspirar, sin embargo, al valor completo de una función psíquica. Lo inconsciente es lo psíquico verdaderamentereal: su naturaleza interna es tan desconocida como la realidad del mundo exterior y nos es dado por el testimonio de nuestra conciencia tan completamente como el mundo exterior por el de nuestros órganos sensoriales.
Freud,S.(1900).Obras completas de Sigmund Freud:La interpretación de los sueños. España:Biblioteca nueva.
-Dr. Alfred Adler: Tanto las reminiscencias consientes como las...