Teorias del aprendizaje: piaget

Páginas: 3 (595 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2010
Piaget

Cuatro etapas del desarrollo cognoscitivo

|Etapas del desarrollo cognoscitivo propuesta por Piaget |
|Etapa|Edad aproximada |Características |
|Sensorio motora |0 – 2 años|Empieza a hacer uso de la imitación, la |
| | |memoria y el pensamiento.|
| | |Empieza a reconocer que los objetos no dejan|
| ||de existir cuando son ocultos. |
|Pre operacional |2 – 7 años |Desarrollagradualmente el uso del lenguaje |
| | |y la capacidad para pensar de forma |
|| |simbólica. |
| | |Escapaz de pensar lógicamente en |
| | |operaciones unidireccionales. |
|| |Le resulta difícil considerar el punto de |
| ||vista de otra persona. |
|Operaciones concretas |7 – 11 años |Es capaz de resolver problemas concretos de |
|...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Teoria Del Aprendizaje Segun Piaget
  • Teorias del aprendizaje segun piaget
  • Teorias Del Aprendizaje: Bandura, Bruner Y Piaget
  • TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE JEAN PIAGET
  • Teorias del aprendizaje según piaget
  • Teorías del aprendizaje. Piaget y Vigotsky
  • Teorias De Aprendizaje De Piaget
  • teoria del aprendizaje de jean piaget

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS