Teorias del aprendizaje

Páginas: 4 (792 palabras) Publicado: 19 de febrero de 2010
| conductismo |cognoscitivismo |constructivismo |competencias | |
|autores |John B. Watson |Piaget |Piaget|Perrenaud |
| |Skinner |Ausubel|Vigostsky(precursor) |Bruner |
| |Albert Bandura |Skinner |Bruner|Vigostsky |
| |Pavlov |Bruner |Dewey| |
| |Thorndike | || |
| |Keller y Bloom |Gestalt: || |
| | |Wertheimer || |
| | |Koffka || |
| | |Kolhler || |
|objetivo |Cuando se habla de conductismo aparece una|La capacidad que tiene el ser |Cuando...
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