Teorias del aprendizaje

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2011
TEORIAS DEL APRENDIZAJE

|NOMBRE TEORIA |AUTORES REPRESENTATIVOS|IDEAS CLAVES |RELACION CON LA ENSEÑANZA ESCOLAR |
|ASOCIACIONISTAS |CONDICIONAMIENTO CLASICO|Pavlov(Rusia) |Conductismo.Aprendizaje por condicionamiento.Modelo |Los procedimientos didácticos del conductismo |
|| |,Watson(EEUU),Guthrie |Estimulo –respuesta (observable).|al considerar al aprendizaje como un proceso |
| | || |mecánico, solo se evalúan las respuestas a los |
| || | |estímulos dados, porlo tanto el alumno puede |
| | | ||aprender mecánicamente una conducta, las |
| |CONDICIONAMIENTOINSTRUMENTAL| |Estímulo –respuesta. |consecuencias son a mediano y largo plazo. |
|...
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