Teorias Del Aprendizaje

Teooria conductista es la teoría del aprendizaje y esta fundamentada en que un estimulo es seguido de una rspuesta y donde toda conducta se compone de respuestas objetivamente analizadas.
Teoríacognitiva: esta basada en los procesosmediante los cuales el hombre adquiere los conocimientos y donde toda persona actua a su nivel de desarrollo y conocimiento.
Teoría constructivista este enfoqueafirma que el conocimiento no se descubre se construye basándose en cada ser humano adapta la información de acuerdo a sus vivencias y formas de interpretarlas
Por ejemplo en dentro de un aula:
elprofesor conductista te va a dictar para que escribas y en el examen le repitas lo que dijo en sus clases.
un profesor cognitivista (constructivista) te va a ayudar a pensar, te va a preguntar que teparece, va a permitir que investigues y saques tus conclusiones
Estrategias de aprendije «secuencias integradas de procedimientos o actividades que se eligen con el propósito de facilitar laadquisición, el almacenamiento y/o la utilización de información o conocimientos»
5 de octubre de 2010
Estrategias para un aprendizaje virtual centrada en el alumno
Gaskins y Elliot (1998), lasestrategias son procedimientos que un aprendiz emplea en forma consciente, controlada e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas, por lo tanto lasestrategias de aprendizaje bien definidas propician una comunidad de aprendizaje y permiten que el alumno o el grupo investiguen los contenidos temáticos como información de interés personal.

Carls RogerAfirma que el alumno requiere contar con las condiciones adecuadas para su aprendizaje, para dar al alumno la confianza de construir su aprendizaje y solucionar los problemas que se le presenten,teniendo como guía al docente.




Estrategias para el aprendizaje individual:
• La adquisición de conocimientos básicos. El alumno debe desarrollar para la adquisición de conocimiento...