Teorias del aprendizaje
|Teoría de las Asociaciones |Teoría de las hipótesis |Teoría de la Mediación |Teoría del procesamiento de información|
|Construcción más antigua, ha influido más en la |Aprender a realizar una ejecución adecuada en |Significado a los proceso mediacionales o |Analogía entre la ciencia ytecnología de la |
|psicología. |cualquier situación dada, es cosa de probar |interventores, en una cadena integrada de |computación con elhombre. |
| |diferentes posibilidades hasta descubrir la |eventos que comienzan con un estimulo externo||
| |correcta. |y terminan con un movimiento manifiesto o ||
| | |respuesta.| |
| | |*Son Respuestas mediadoras queregulan el | |
| | |comportamiento.| |
|Determinado individuo forma una asociación entre |La conducta del sujeto siempre está guiada por ||Ambos constituyen un sistema que acepta inf. Externa|
|dos eventos, debido a que se presentan |alguna hipótesis; por una representación interna |...
Regístrate para leer el documento completo.