Teorias Del Crecimiento Y Desarrollo Humano
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2011
Teorias Del Crecimiento Y Desarrollo Humano
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO |
Teorías del crecimiento y Desarrollo Humano
|
Curso: Crecimiento y Desarrollo humano Dr. J. EncarnaciónGonzález |
23 de diciembre de 2010
|
Teorías del Crecimiento y Desarrollo humano
Teoría del desarrollo: Psicoanálisis |
Representante | Aspectos biográficos esenciales | Postura Teórica |Principios relevantes y fundamentales de la teoría | Críticas |
Sigmund Freud | Neurólogo Austriaco.Graduado en 1881, se interesó al principio por la fisiología del sistema nervioso y la anatomíacerebral.1916-Publica "Introducción al psicoanálisis". | Alrededor del 1896 fue fundada esta Teoría.El individuo es motivado por impulsos instintivos principalmente sexuales a agresivos | La teoría constade tres niveles de personalidad: Ello (impulsos instintivos, de protección y agresivos, conducta incontrolada), yo (contacto con la realidad conocida también como la zona de conflictos oamortiguador), superyó (no es más que la conciencia)El desarrollo psicosexual también es parte de esta teoría lo que se compone por cinco periodos: Periodo oral, Periodo Anal, Etapa fálica, Latencia Sexual yEtapa Genital. | Es una de las teorías más generales e influyentes de todas las teorías psicológicas. (Hofer, 1981)La teoría supone un efecto en las actitudes hacia los niños y su crianza. Freud pinta uncuadro oscuro y un tanto cínico de la naturaleza humana.Esta teoría destaca los impulsos sexuales y agresivos de los seres humanos. Desde el punto de vista científico la teoría de Freud es débil, yaque se basa en un número limitado de observaciones realizadas por un solo individuo y no se sometió a análisis rigurosos. |
Teoría del desarrollo: Psicosociales |
Representante | Aspectosbiográficos esenciales | Postura Teórica | Principios relevantes y fundamentales de la teoría | Críticas |
Erick Erikson | Psicólogo estadounidense de origen alemán, destacado por sus contribuciones en...
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO |
Teorías del crecimiento y Desarrollo Humano
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Curso: Crecimiento y Desarrollo humano Dr. J. EncarnaciónGonzález |
23 de diciembre de 2010
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Teorías del Crecimiento y Desarrollo humano
Teoría del desarrollo: Psicoanálisis |
Representante | Aspectos biográficos esenciales | Postura Teórica |Principios relevantes y fundamentales de la teoría | Críticas |
Sigmund Freud | Neurólogo Austriaco.Graduado en 1881, se interesó al principio por la fisiología del sistema nervioso y la anatomíacerebral.1916-Publica "Introducción al psicoanálisis". | Alrededor del 1896 fue fundada esta Teoría.El individuo es motivado por impulsos instintivos principalmente sexuales a agresivos | La teoría constade tres niveles de personalidad: Ello (impulsos instintivos, de protección y agresivos, conducta incontrolada), yo (contacto con la realidad conocida también como la zona de conflictos oamortiguador), superyó (no es más que la conciencia)El desarrollo psicosexual también es parte de esta teoría lo que se compone por cinco periodos: Periodo oral, Periodo Anal, Etapa fálica, Latencia Sexual yEtapa Genital. | Es una de las teorías más generales e influyentes de todas las teorías psicológicas. (Hofer, 1981)La teoría supone un efecto en las actitudes hacia los niños y su crianza. Freud pinta uncuadro oscuro y un tanto cínico de la naturaleza humana.Esta teoría destaca los impulsos sexuales y agresivos de los seres humanos. Desde el punto de vista científico la teoría de Freud es débil, yaque se basa en un número limitado de observaciones realizadas por un solo individuo y no se sometió a análisis rigurosos. |
Teoría del desarrollo: Psicosociales |
Representante | Aspectosbiográficos esenciales | Postura Teórica | Principios relevantes y fundamentales de la teoría | Críticas |
Erick Erikson | Psicólogo estadounidense de origen alemán, destacado por sus contribuciones en...
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