teorias del cto

uno en uno y así también las distintas situaciones vividas, hacen ver de distintas formas los objetos y demás individuos. Por lo tanto no había posibilidades de un conocimiento sensible.
Hablabanque el punto de partida debía no debía ser incierto, entonces desde ese punto de vista era mejor no juzgar, ya que no se puede decir nada más allá del parecer. Su preocupación estaba guiada hacia losproblemas éticos, por lo que afirman que el camino hacia la virtud es a través del saber. Por lo cual debían buscar un conocimiento y un criterio de verdad certero, donde el exterior imprime sussignos en el individuo, pero que estos son distintos para cada uno.
Respecto a las percepciones, los estoicos consideran que el criterio del conocimiento verdadero es la evidencia de la percepción. Laspercepciones son verdaderas, el error cuando hay contradicciones está en la opinión, no en las percepciones, que son veraces al mostrar algo en unas determinadas circunstancias.



ParaAristóteles el conocimiento sensible deriva directamente de la sensación y es un tipo de conocimiento inmediato y fugaz, desapareciendo con la sensación que lo ha generado. El conocimiento sensible es propiode los animales inferiores. En cambio en los animales superiores cuando hay una unión entre la memoria sensible y la imaginación se crearía un conocimiento más firme, y así nos podemos dar cuenta quea partir de la experiencia, empieza a generar el trabajo de la memoria sensitiva, que permite a los hombres ver las cosas y saber que existen, lo que quiere decir que la experiencia es elconocimiento de las cosas particulares.

Ninguna de las acciones sensibles le da a nuestros ojos el verdadero saber, bien que sean el fundamento del conocimiento de las cosas particulares; pero no nos dicenel porqué de nada; por ejemplo, nos hacen ver que el fuego es caliente, pero sólo que es caliente. El nivel más alto del conocimiento según Aristóteles estaría representado por la actividad del...