Teorias del Desarrollo Evolutivo

DEFINICIÓN DE PSICOLÓGIA DEL DESARROLLO

Al nacer, cada ser humano, experimenta cambios de todo orden, a lo largo de su existencia. De embriones pasamos a ser persona ya senil, hasta que el ciclo de desarrollo finaliza con la muerte o desaparición física. El estudio científico de estos esquemas de cambio y estabilidad es lo que se denomina el Desarrollo Humano.

Para losentendidos (Papalia y otros, 2010):
“El desarrollo es sistemático: coherente y organizado; adaptativo: su fin es enfrentar las condiciones internas y externas de la vida; sigue diversos caminos a veces puede o no tener una meta definida, pero existe una conexión entre los cambios, en oportunidades imperceptibles.

Se llama psicología del desarrollo, según Morris y Maisto,  (2011):
“Al estudio decómo cambia la gente del nacimiento a la vejez. Puesto que prácticamente todo lo concerniente a una persona cambia a lo largo del ciclo de vida, la psicología del desarrollo incluye todos los temas estudiados por los psicólogos, como pensamiento, lenguaje, inteligencia, emociones y conducta social. Pero los psicólogos del desarrollo se concentran sólo en ciertos temas: cómo y por qué se presentancambios a medida que la gente envejece. (p.341)”.

Para comprender los cambios que se producen a lo largo del ciclo vital, los psicólogos del desarrollo se centran en tres temas: Las características individuales frente a los rasgos compartidos; la estabilidad frente al cambio; y, la herencia frente al ambiente.  También existen tres principales  ámbitos del desarrollo humano, el físico, elcognoscitivo y el psicosocial. Para abordar éstos u otros aspectos, los científicos del desarrollo humano se enriquecen de disciplinas como la psicología, psiquiatría, sociología, antropología, biología, genética, ciencias de la familia, educación, historia, filosofía y medicina.

Vasta y otros autores proponen la siguiente definición de esta disciplina:

“La psicología evolutiva sepreocupa por los cambios que tienen lugar en la conducta y las habilidades que surgen al producirse los cambios”

Para estos autores la psicología del desarrollo tiene dos objetivos fundamentales: describir la conducta de los sujetos y la manera cómo evoluciona identificar las causas, y los procesos que producen cambios (evolución) en la conducta entre una época y otra.

Palacios, unautor español, propone otra definición:
“La psicología evolutiva es la parte de la psicología que se ocupa de los procesos del cambio psicológico que ocurren a lo largo de la vida humana” Esta definición es muy similar a la propuesta por los anteriores autores.

Los cambios, a los que se refiere este último investigador tienen que ver fundamentalmente con tres cosas: la etapa de la vida,las circunstancias propias del entorno en las cuales el sujeto se desarrolla las experiencias particulares que vive cada persona. Tal como se puede observar en ambas definiciones aparece la palabra “cambio”, la psicología del desarrollo es la psicología del cambio, el cuál se puede producir durante toda la vida, por eso se le conoce también con el nombre de psicología del ciclo vital.Para poder comprender qué es la psicología del desarrollo se hace imprescindible comprender en primer lugar qué es el desarrollo. No es nada simple definir el desarrollo humano, existen tantas variables que pueden afectar sobre el mismo que incluso, a veces, es difícil identificarlas todas o conocer el grado de importancia que tiene cada una de ellas. Algunas de estas variables son internas al propiosujeto, y muchas veces heredades, mientras que otras son externas, a menudo determinadas por el ambiente.

El concepto del desarrollo humano va ligado principalmente a tres aspectos: en primer lugar, a unos factores explicativos que ayudan a comprender el cambio psicológico. En segundo lugar, el concepto sobre el desarrollo está relacionado con los contextos en los que se desarrollan...