Teorias del desarrollo humano gesell

Teoría del desarrollo Gesell

Arnold Gesell se dedicó especialmente a estudiar la interacción entre el desarrollo físico y mental, concluyendo que se produce una secuencia definida. Gesell sosteníaque cada niño es único, con un código genético individual heredado con la capacidad de aprender. La teoría de Gesell es biológica considerando que el aprendizaje depende de la biología y fisiologíadel desarrollo y no a la inversa.
ETAPAS DEL DESARROLLO.

Primer trimestre (0-3 meses)
El niño adquiere el control de sus doce músculos; el niño logra controlar el movimiento ocular, susfunciones vegetativas, etc .
Conducta motriz: manos cerradas, la cabeza tambalea.
Adaptación: mira a su alrededor, persecución ocular incompleta.
Conducta social: mira los rostros de quienes lo observan.Lenguaje: Pequeños sonidos guturales
Segundo Trimestre (3-6 meses)
El niño logra el gobierno de los músculos que sostienen la cabeza y mueve la cabeza. Hace esfuerzos para alcanzar objetos.Conducta Motriz: cabeza firme, postura simétrica, manos abiertas.
Adaptación: Correcta persecución ocular.
Lenguaje: Murmullos, ríe, vocaliza.
Conducta social: juega con manos y ropa, reconoce elbiberón y abre la boca para recibir la comida.
Tercer Trimestre (6-9 meses)
Consigue el dominio del tronco y las manos, se sienta, agarra, transfiere y manipula objetos.
Conducta motriz: Sesienta inclinándose hacia delante, apoyandose sobre las manos. Agarra objetos.
Adaptación: Pasa objetos de una mano a otra.
Lenguaje: “Laleo”. Vocaliza y escucha sus propias vocalizaciones.Conducta social: Juega con sus pies, con juguetes. Manifiesta expectativa a la hora de comer.
Cuarto Semestre (9-12 meses)
Extiende su dominio a piernas y pies, al índice y al pulgar. Hurga y con elpulgar e índice.
Conducta motriz: permanece sentado, gatea, se para.
Liberación prensil grosera.
Adaptación: Combina objetos, suelta y extrae objetos, imita línea con el lápiz.
Lenguaje: Dice...