Teorias del Desarrollo humano


“TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO”

SIGMUND FREUD (1856-1939), Teoría Psicoanalítica.
Aportaciones: Para Freud los procesos psíquicos son fenómenos de circulación y distribución de energía.Freud sostiene que la actividad psíquica es producto de un aparto psíquico que está dividido en varias partes.
Durante la infancia humana, se forma a partir del yo una tercera instancia denominadasuperyó que constituye el sedimento de la cultura y que elabora sobre todo atraves de la relación con los padres y los educadores.
La concepción Psicoanalítica es la idea de que la mayor parte de lasactividades psíquicas son inconscientes y que solo somos consientes de una pequeña parte de nuestro psiquismo.
El hecho de que los procesos psíquicos tienen motivaciones inconscientes quepermanecen ocultas para el individuo.
El enorme peso que tienen loas años de infancia en la formación del aparato psíquico y de la personalidad.
La importancia de la sexualidad en la vida del hombre,así como la existencia de una sexualidad infantil que había sido descuidada anteriormente.
Para Freud, la madre y las relaciones con ella constituyen un modelo sobre el que se establecen lasrelaciones posteriores.

JOHN B. WATSON (1878-1858), Teorías Conductistas.
Aportaciones: Propuso la psicología como una rama de la ciencia natural, cuya finalidad debería ser la predicción y el control dela conducta.
Para Watson el aspecto fundamental de la psicología era el estudio del aprendizaje.
Demostró que se puede producir aprendizaje por condicionamiento con niños en edades muy tempranas.SKINNER (1938 TEORIAS CONDUCTISTAS.
Aportaciones: Estudio el Condicionamiento operante o instrumental. Este tipo de condicionamiento consiste en reforzar, o premiar, alguna conducta y, en cambio, nopremiar otra. Se denomina operante porque sugiere que la conducta del organismo opera sobre el medio y también se le denomina instrumental porque la respuesta del sujeto es el instrumento de la...