Teorias Del Desarrollo

TEORIAS DEL DESARROLLO 1

“DESARROLLO HUMANO DESDE LA FECUNDACIÓN HASTA LOS PRIMEROS TRES AÑOS DE VIDA”

INTRODUCCIÓN

El deseo de explorar lo desconocido para conocer y entender mejor es una característica esencial del ser humano. Estamos a punto de iniciar un fascinante viaje personal en donde tendremos la oportunidad de entender las características del desarrollo humano, de la maneraque cambiamos y mantenemos nuestra identidad a través del tiempo.
La vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esas etapas. Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo terminacada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales. Por eso se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo.

INDICE

Introducción....................................................................................................................... 2
Unidad 1 Desarrollo Humano ……………………………………………………… 5
1.1Concepto de Desarrollo Humano
1.2 Desarrollo Físico
1.3 Desarrollo Intelectual
1.4 Desarrollo Social
1.5 Maduración
1.6 Estudios Longitudinales
1.7 Estudios Transversales
1.8 Métodos de Investigación en el Desarrollo Humano

Unidad 2 Perspectivas Teóricas del DesarrolloHumano …………………….. 7

1.9 Psicoanálisis
1.10 Perspectiva del Aprendizaje
1.11 Cognoscitivismo
1.12 Humanismo
1.13 Teoría Psicosocial

Unidad 3 Etapas del Desarrollo Humano: Nacimiento y Primeros Años de Vida................... 11

1.14 El Nacimiento
1.15.1 Fecundación1.15.2 Herencia y Ambiente
1.15.3 Desarrollo Prenatal
1.15.4 Parto
1.15 Los Primeros Tres Años de Vida
3.2.1 El Neonato
3.2.2 Características Físicas
3.2.2 Sistemas Orgánicos
3.2.3 El Cerebro y la Conducta Refleja
3.2.4 La Salud del Recién Nacido3.2 Desarrollo durante los Primeros Tres Años de Vida
3.3.1 Principios del Desarrollo
3.3.2 Los Ciclos del Cuerpo
3.3.3 Crecimiento y Nutrición
3.3.4 Los Sentidos
3.3.5 Desarrollo Motor
3.3 Desarrollo Intelectual en la Infancia
3.4.6 El Aprendizaje de los Niños3.4.7 Estudios sobre el Desarrollo Intelectual
3.4.8 Desarrollo del Lenguaje
3.4.9 Desarrollo de la Competencia
3.4 Desarrollo Social en la Infancia
3.5.10 Desarrollo Temprano de la Personalidad
3.5.11 Emociones
3.5.12 Diferencias en el Desarrollo de la Personalidad3.5.13 La Familia y el Desarrollo de la Personalidad
3.5.14 Relaciones con los demás Niños
3.5 Desarrollo Físico en la Infancia
3.6.15 Cambio y Crecimiento Físico
3.6.16 Sueño
3.6.17 Destrezas Motoras

Conclusión ………………………………………………………………………………………………….. 40
Glosario………………………………………………………………………………………………………. 41
Bibliografía …………………………………………………………………………………………………...44

DESARROLLO HUMANO


1.1 CONCEPTO DE DESARROLLO HUMANO

El desarrollo designa las continuidades y los cambios sistemáticos el individuo que ocurren entre la concepción (cuando el espermatozoide del padre penetra en el ovulo de la madre dando origen a un nuevo organismo) y la muerte. Al decir que...