Teorias Del Desarrollo
Teorías del Desarrollo
Material preparado por
Tatiana
Tatiana Canales Opazo
Psicóloga-Ayudante top de la asignatura
PsicólogaActual docente de la Universidad de Talca
Psicologíadel desarrollo
• Disciplina científica del conocimiento que
agrupa elementos de la biología, la
fisiología, la medicina, la educación, la
psicología,
psicología, la sociología y la antropología.• Objetivo: describir y explicar los cambios
sufridos por los individuos a lo largo de su
desarrollo vital social.
• Entre más sepamos sobre cómo y porqué
crecemos o cambiamos y más controltengamos sobre éste proceso, mayor será
nuestra influencia positiva sobre la vida de
los niños, adolescentes y la propia vida.
Cuestiones básicas del desarrollo
Cuestión
Pregunta a resolverPerspectiva del niño
en desarrollo:
organicista v/s
mecanicista
¿Son los niños seres activos con estructuras
psicológicas que subyacen y controlan el
desarrollo, o son receptores pasivos deestimulaciones ambientales?
Perspectiva
Perspectiva de la
trayectoria del
desarrollo: continuo
v/s discontinuo
¿Es
¿Es el desarrollo del niño una cuestión de sumar
habilidades y conductas, oimplica cambios
cualitativos, relativos a etapas?
Perspectiva de los
determinantes del
desarrollo: naturaleza
v/s educación
¿Cuáles son los determinantes más importantes
deldesarrollo?¿Hasta qué punto las experiencias
tempranas establecer patrones?¿Se pueden
corregir posteriormente?
Con propósitos puramente didácticos, se
acostumbra dividir el desarrollo en áreas
Desarrollofísico
•Bases genéticas
del desarrollo
•Crecimiento
físico.
•Desarrollo motor
y sentidos
•Salud, nutrición,
funcionamiento
sexual.
Desarrollo
cognitivo
•Procesos
intelectuales.•Aprendizaje
•Recuerdo
•Juicios
•Solución de
problemas.
Desarrollo
emocional
•Apego
•Confianza
•Seguridad
•Afectos
•Vínculos
•Temperamento
•Autoconcepto
•Alteraciones
¿Lenguaje?...
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