Teorias del desarrollo
Páginas: 3 (618 palabras)
Publicado: 27 de agosto de 2012
CUIDADOS TRANSCULTURALES
El cuidado de enfermería desde la Teoría de la Enfermería Transcultural significaría el paso de la atención paternalista vertical enfermero–paciente a una relacióndialógica comunicativa, reconocer al otro como poseedor de saberes diferentes y con quien compartimos algunos elementos comunes del mundo de la vida.(3)
El cuidado cultural es una alternativa interesantepara la práctica y la investigación enfermera en la población en condición de DFV. Desde esta perspectiva es imperiosa la necesidad de adquirir las competencias culturales entendidas: como sersensible a los asuntos relacionados con la cultura, la raza, el género, la orientación sexual, la situación social y económica. Esto significa no sólo comprender las necesidades de los otros, sino tener lashabilidades de intervenir apropiadamente en el cuidado de las personas.(3)
La competencia cultural significa, además, la combinación de conocimientos propios de la disciplina con lascaracterísticas culturales de los pacientes y la sociedad de donde pro vienen así como las prácticas de cuidado dirigidos a la curación, prevención y promoción de la salud desde la visión émica de las comunidadescon el fin de adaptarlas a las prácticas de cuidado que provee la enfermera.
La riqueza de la teoría del cuidado cultural podría brindar sustento teórico para la investigación y la práctica de laenfermera en Colombia, desde una perspectiva cultural que tenga en cuenta las condiciones de las comunidades en Colombia y en especial las que se encuentran en condición de desplazamiento forzado porla violencia. También constituye una gran oportunidad para constatar la universalidad de los cuidados y su diversidad de manifestaciones culturales. Es en este hecho que se fundamenta el modelo deEnfermería Transcultural formulado por Madeleine Leininger durante los años sesenta en EEUU: la práctica de los cuidados entre los seres humanos es un fenómeno universal, pero las expresiones,...
El cuidado de enfermería desde la Teoría de la Enfermería Transcultural significaría el paso de la atención paternalista vertical enfermero–paciente a una relacióndialógica comunicativa, reconocer al otro como poseedor de saberes diferentes y con quien compartimos algunos elementos comunes del mundo de la vida.(3)
El cuidado cultural es una alternativa interesantepara la práctica y la investigación enfermera en la población en condición de DFV. Desde esta perspectiva es imperiosa la necesidad de adquirir las competencias culturales entendidas: como sersensible a los asuntos relacionados con la cultura, la raza, el género, la orientación sexual, la situación social y económica. Esto significa no sólo comprender las necesidades de los otros, sino tener lashabilidades de intervenir apropiadamente en el cuidado de las personas.(3)
La competencia cultural significa, además, la combinación de conocimientos propios de la disciplina con lascaracterísticas culturales de los pacientes y la sociedad de donde pro vienen así como las prácticas de cuidado dirigidos a la curación, prevención y promoción de la salud desde la visión émica de las comunidadescon el fin de adaptarlas a las prácticas de cuidado que provee la enfermera.
La riqueza de la teoría del cuidado cultural podría brindar sustento teórico para la investigación y la práctica de laenfermera en Colombia, desde una perspectiva cultural que tenga en cuenta las condiciones de las comunidades en Colombia y en especial las que se encuentran en condición de desplazamiento forzado porla violencia. También constituye una gran oportunidad para constatar la universalidad de los cuidados y su diversidad de manifestaciones culturales. Es en este hecho que se fundamenta el modelo deEnfermería Transcultural formulado por Madeleine Leininger durante los años sesenta en EEUU: la práctica de los cuidados entre los seres humanos es un fenómeno universal, pero las expresiones,...
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