Teorias Del Desarrolo

Teorías del desarrollo

“Es imposible ser una verdadera Agencia de Desarrollo sin una teoría que dirija la acción a las causas del subdesarrollo. En ausencia de una teoría, los aspirantes a formar una Agencia de Desarrollo se convierten casi inevitablemente en una mera Agencia de Asistencia al Desarrollo, encargados de paliar los síntomas más visibles del subdesarrollo”
Este capítulointenta ofrecer un panorama rápido de las diferentes teorías sobre el desarrollo que sirva para enmarcar los conceptos de la cooperación que se ofrecen en temas posteriores. Además, y en la medida de lo posible, intenta enfatizar el papel que juegan la educación, la ciencia y la cultura en los diferentes enfoques teóricos. El primer epígrafe del tema comienza esbozando, a grandes rasgos, la problemáticaque las teorías del desarrollo intentan explicar, acotando el propio concepto de desarrollo y la naturaleza del debate entre las diferentes aproximaciones teóricas al mismo.
referido, el optimismo acerca de las posibilidades de promover el desarrollo en las nuevas naciones independientes y en otras áreas consideradas atrasadas económicamente era elevado. considerar el proceso de desarrolloeconómico como un proceso de crecimiento y cambio estructural de las economías. Por cambio estructural se entiende la transición de una actividad económica basada en las actividades primarias (agricultura, minería) a otras más productivas, básicamente la industria, pero también los servicios.
Al transferir mano de obra desde sectores de baja productividad, como la agricultura, a otros de mayorproductividad, como la industria, se favorece el proceso de crecimiento económico. ¿Cómo llevar a cabo dicha transformación estructural? De este aspecto concreto se ocupan las primeras teorías del desarrollo económico propiamente dichas. El concepto de desarrollo trasciende el mero ámbito económico y tiene claras connotaciones políticas y sociales. La modernización económica es sólo un aspecto de lamodernización de una sociedad.
La idea fuerza es la de libertad económica y política: libertad para desarrollar una vida digna, para participar en decisiones que afectan a las personas implicadas y para conservar un modo de vida valorado por el individuo. El ámbito del desarrollo se desplaza de lo nacional y regional a lo local, y se considera como agentes del desarrollo a los miembros de la sociedadcivil (las comunidades, las familias, las ONG’s), más que a los gobiernos o las agencias internacionales.

desarrollo: podemos entenderlo como un proceso que abarca crecimiento económico y modernización económica y social, consistente ésta en el cambio estructural de la economía y las instituciones (económicas, políticas, sociales y culturales) vigentes en el seno de una sociedad, cuyoresultado ultimo es la consecución de un mayor nivel de desarrollo humano y una ampliación de la capacidad y la libertad de las personas.

* correlación entre escuelas dominantes en los países avanzados y temas dominantes en los países en desarrollo.



Las teorías económicas del desarrollo
* Los economistas clásicos
Smith resaltó el papel de la extensión del mercado para posibilitarla división del trabajo, que a su vez permite la especialización y el incremento de la productividad. En consecuencia, luchó contra el proteccionismo y la excesiva reglamentación de la actividad económica, que interfería en dicha cadena lógica.
El desarrollo económico de las nuevas naciones surgidas de la descolonización y de América Latina, cuyo interés crecía para los EEUU. La profesióneconómica desató su imaginación, incluyendo la literaria, y se sucedieron los modelos económicos para explicar el subdesarrollo y poder superarlo.
La imaginación literaria se aprecia en la acumulación de metáforas asociadas con los diferentes modelos: círculos viciosos del subdesarrollo, two-gap model (modelo de las dos brechas), crecimiento desequilibrado, big push (el gran impulso), economía...