Teorias Del Lenguaje

Definir a la Filosofía: etimológicamente y desde su aceptación histórica y sistemática.

La filosofía es la ciencia de la sabiduría; la llaman ciencia por que es la se ocupa de las causas y principios supremos o últimos que valen para toda la realidad.

Definición etimológica: La palabra filosofía procede de la lengua griega, literalmente se compone de dos vocablos: Phylos = Amor y Sophya =Sabiduría que significa Amor a la Sabiduría.

La concepción metafísica: presenta dos periodos; desde la antigüedad hasta la edad media y la edad moderna hasta la contemporánea. Para la metafísica, la filosofía es el saber mas pleno, es la autentica sabiduría humana, es la ciencia de la verdad. Ella es universal puesto a que abarca todo y ninguna realidad es ajena.

La concepción crítica: susrepresentantes más destacados son Emmanuel Kant, el empirismo Ingles con Humme y las escuelas neo-kantianas. Para ellos la filosofía es el juicio del saber, para determinar la capacidad de conocimientos del hombre ellos la entienden como la teoría del conocimiento. Antes se creía que el conocimiento dependía de la realidad pero no es cierto por que para Kant el sujeto con sus conocimientosdepende del conocimiento, él niega el conocimiento de lo espiritual por la ciencia pero tampoco niega su existencia.

La concepción positivista: Lo sostuvo Francis Bacon, Augusto Comte y Actualmente el Neo-Positivismo y corrientes a fines. Es la negación de la filosofía en su significado de saber superior y distinto de las ciencias experimentales. Cuando las ciencias experimentales se dependen de lafilosofía y alcanzan su madurez llega un momento en que la filosofía empieza a depender de estas. Para ellos el conocimiento verdadero corresponde a las ciencias experimentales, hablan de que la filosofía debe ser una función de las ciencias experimentales.

Diferentes tipos de conocimientos

Conocimiento Vulgar: Llamado conocimiento ingenuo. Es el método de conocer, de formar superficial oaparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelven, se transmiten de generación en generación.

Conocimiento Científico: Llamado conocimiento critico, no guarda una diferencia tajante, absoluta, con el conocimiento de la vida cotidiana y su objeto puede ser el mismo. Intenta relacionar de manera sistemáticatodos los conocimientos adquiridos acerca de un determinado ámbito de la realidad.

Conocimientos Filosóficos: es un acto personal ya que siempre va a existir un sujeto cognoscente, se produce dentro y no fuera de las personas; también es una relación con la realidad en donde el sujeto debe de abrirse al mundo para conocerlo, este objeto que se pasa a conocer puede ser la realidad externa, laspropias ideas, etc. El conocimiento no es puramente físico ya que incluye gran parte de presentaciones mentales o psíquicas, a tal punto que muchas veces se reduce el acto cognitivo a eventos neurológicos.

Conocimiento de la Naturaleza: se llama al conjunto de los seres naturales en contraposición a lo creado por el hombre.

Conocimiento de la Cultura: es el conjunto de formas y expresiones deuna sociedad determinada, incluye costumbres prácticas, formadas de verter, de ser, etc.

Conceptuar las disciplinas filosóficas

Ontología: estudio del ser, de lo que es en cuanto que es y de lo que no es en cuanto a lo que no es, El no de las cosas en cuanto que son esto o lo otro, sino del ser; un problema de esta disciplina seria si el ser es finito o infinito.

Lógica: el estudio delos principios y reglas que rigen el razonamiento valido. La lógica formal estudia la estructura de los argumentos prescindiendo de los contenidos concretos a los que se refieren. La lógica informal estudia los modos correctos de argumentar atendiendo a los distintos contextos de diálogos y a las cuestiones tratados en ellos.

Ética: teoría sobre el bien y el mal; versa sobre la virtud y las...