teorias del origen de la vida

Universidad Nacional de Río Cuarto
Facultad de Ingeniería - 1 -
Gabinete de Asesoramiento Pedagógico
Apuntes para la Enseñanza
INFORME DE LABORATORIO
GUÍA TIPO (*)
De manera sintética, uninforme de laboratorio es una exposición en la que se especifica qué se hizo, para qué, cómo, con qué resultados y qué se aprendió de la experiencia. La elaboración de informes no es una formalidad; por elcontrario, es importante por varias razones, entre otras, nos ayuda a:
􀂃 reflexionar sobre lo realizado en el laboratorio;
􀂃 darnos cuenta de qué manera la teoría expuesta en las clases generalesnos ayuda a interpretar, comprender y resolver una situación experimental;
􀂃 apropiarnos del lenguaje específico de la disciplina y a usarlo en descripciones y explicaciones precisas logran-do así,una comunicación eficaz.
A continuación, te ofrecemos una guía para orientarte en la elaboración de informes.
1. Portada
Esta parte del informe sirve a los propósitos de identificar el trabajo y losautores que lo han realizado aportando todo otro dato que favorezca la eventual consulta sobre el informe.
Contiene:
• El título o denominación referido al trabajo práctico o laboratorio que se harealizado
• El nombre del autor o autores.
• El nombre de la comisión a la que los autores pertenecen.
2. Introducción
En esta parte del informe se consideran tres puntos básicos, los que puedenser tomados como preguntas a responder:
• ¿Cuál fue el objetivo principal del experimento o trabajo práctico? Esto es, ¿para qué se realizó la experiencia?
• ¿Alrededor de qué situación, problema opregunta giró la realización del práctico?
• ¿Qué conocimientos (teoría, principios, conceptos, etc.) nos permitieron interpretar y resolver la situación o pro-blema?
3. Metodología
En esta secciónse describe la manera como se abordó el problema o se logró el objetivo. Esta descripción debe especifi-car:
a) cuál fue el diseño que se siguió,
b) qué instrumentos y equipos se utilizaron,
c)...