Teorias Educativas.

Citas.
El médico Jean Mar Gaspard Itard realizo un diagnostico acerca del comportamiento de un niño encontrado en los bosques del sur de Francia.
…” sus ojos sin fijeza, sin expresión, errabanvagamente de un objeto a otro sin detenerse nunca en ninguno, tan poco instruidos por otra parte, y tan poco ejercitados en el tacto, que no distinguían un objeto en relieve de un cuerpo dibujad; elórgano del oído, insensible a los ruidos mas fuertes como a la música más conmovedora; el de la voz, reducido a un estado más completo de mudez y dejando solamente escapar un sonido gutural y uniforme; elolfato, tan poco cultivado, que recibía con la misma indiferencia el aroma de los perfumes y la exhalación fétida de los desechos que llenaba su cama; por último, el órgano del tacto, restringido a lasfunciones mecánicas de la aprehensión de los cuerpos…”
Itard trabajo con el niño y llego a las siguientes conclusiones:
…”el hombre es inferior a un gran número de animales en el puro estado de lanaturaleza, estado de nulidad y de barbarie que, sin fundamentos, se ha revestido con los colores más seductores; estado en el cual el individuo, privado de las facultades características de suespecie, arrastra miserablemente, sin inteligencia, como sin afecciones, una vida precaria y reducida a las solas de la animalidad…”
…” esta superioridad moral, que se dice es natural del hombre, solo esel resultado de la civilización que lo eleva por encima de los demás animales con un gran y poderoso móvil. Este móvil es la sensibilidad predominante de su especie…”
Emile Durkheim, define a laeducación de la siguiente manera:
…”la educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que todavía no están maduradas para la vida social. Tiene por objeto suscitar y desarrollar enel niño cierto número de estados físicos, intelectuales y morales, que exigen de él la sociedad política en su conjunto y el medio especial al que está particularmente destinado…”
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