TEORIAS GRAMATICALES Y ANALISIS SINTACTICOS

JORNADAS DE FORMACION DE EQUIPOS TECNICOS ESTATALES 2013-2014
CURSO:
LA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION PENSAMIENTO MATEMATICO






ESC. PRIM. MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA
C.C.T 12EPR0775K
PARTICIPANTE: MARIA DEL CARMEN PANO BIBIANO
COORDINADORA: TEOFILA HILARIO TAPIA

DICIEMBRE/10E 2013




UNIDAD I
TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES



PRODUCTO I.
ESCRITO ORIGINALDE CUATRO CUARTILLAS CON INTRODUCCION, DESARROLLO Y CONCLUSION A PARTIR DE LA REFLEXION GENERADAS CON INTERROGANTES DE LA ACTIVIDAD 9










INTRODUCCION
En nuestra era el acceso a la educación y la calidad de la misma son dos cosas que deben ir de la mano, sin embargo se necesita de una educación que tenga la intención de formar en valores ya que la decadencia en el mero sentidomoral de la sociedad está muy cerca. No se puede seguir pasando por alto la cantidad de problemas sociales, económicos, políticos, entre otros, que existen en la sociedad actual y dada su prevalencia se debe buscar una solución urgente.
Y esa solución parece estar en una educación basada en el fortalecimiento de valores y el desarrollo de competencias para la vida, la cual persigue el desarrollointegral del individuo, pues ahora ya no tan solo se requieren alumnos que tengan conocimientos sino que sepan emplearlos en diversas situaciones que se les pudieran presentar a lo largo de su vida.
En el presente trabajo hago un esbozo sobre el escenario actual en que vivimos y como la solución a las problemáticas existentes tales como la drogadicción, el alcoholismo, la discriminación, ladesigualdad social y los problemas ambientales se promueven desde las humanidades y las ciencias sociales, así mismo y en virtud de formar una mejor sociedad se propone en los planes y programas de estudio la formación de educandos con conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes por lo que en las escuelas se fortalecerá el desarrollo de competencias para la vida lo cual hará posible la formación dealumnos que puedan enfrentarse con éxito a las presiones cotidianas, lo que me lleva a reflexionar sobre la importancia de repensar la labor docente ya que los docentes son los que verdaderamente hacen las reformas, cuando aplican en el aula lo que está plasmado en los documentos oficiales.
Pero además de los docentes la tarea de formar ciudadanos responsables y con valores es de la sociedad engeneral, el alumno desde casa debe traer bueno hábitos que pueda demostrar en la convivencia con sus compañeros, así mismo el colectivo docente debe trabajar de forma colaborativa para demostrar a los alumnos que sumando esfuerzos se puede llegar más fácilmente al objetivo deseado.


LA IMPLICASION DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXIY SU RELACION CON LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA.
Hoy en día la humanidad somos testigos de que vivimos en una era de constantes cambios ya sean de carácter tecnológico, político, económico y/o social; dichos cambios han sido hasta cierto punto benéficos pues nos dan la oportunidad de acceder a un mundo más comunicado y capaz de compartir información a una velocidad impresionante; sin embrago notodo es para bien pues basta echar una mirada a nuestro alrededor para constatar que la sociedad actual está cada vez más carente de valores en la que abunda el egoísmo y la violencia.
Vivimos pues en medio de la discriminación y el racismo, las personas están anteponiendo sus intereses y el beneficio propio sin importar el daño que les puedan causar a la gente con la que convive, es muy comúnencontrar familias desintegradas producto del abandono de los padres a los hijos por irse a otro lugar en busca de una mejor calidad de vida, sin importar que sus hijos crezcan carentes de amor y sean candidatos a jóvenes con problemas de alcohol y drogas. Como vemos son problemas que afectan severamente la convivencia y el buen desarrollo de la sociedad y como factores determinantes para que...