Teorias Personalidad

TEORÍAS
TEMA | DEFINICIÓN |
Ley del Efecto | Edward Thorndike. G generó la hipótesis de que el razonamiento humano venía precedido de los animales inferiores donde aprenden por ensayo y error,estableciendo así que la conducta es previsible y que si una situación producía mas de una respuesta debía notarse el cambio en el animal. Aparece entonces la Ley del efecto, donde cuanto mayor sea lasatisfacción por una respuesta obtenida, mayor es el fortalecimiento del vínculo asociativo entre la situación y la respuesta, y, cuando no se da dicha satisfacción, el vínculo se debilita. |
Lasensibilización | Iván Petrovich Pavlov. La respuesta refleja cambia en alguna de sus propiedades por la habituación y la sensibilización. La sensibilización ocurre cuando un estimulo muy fuerteproduce una respuesta y se genera una alta probabilidad de emitir la misma respuesta ante un estimulo menos intenso. |
Conducta Generalizada | Frederick Skinner. Dentro de los llamados repertorios deconducta generalizada, encontramos que no solo se refuerza la imitación de actos particulares, sino la tendencia de imitación. Según Skinner la conducta gobernada por reglas se puede convertir enconducta generalizada, la imitación es generalizada cuando es positiva la respuesta. Según Hayes, la conducta gobernada por reglas que pueden ser aún negativas para la persona siguiendo órdenes de otrosindividuos. |
Principio de Premack | David Premack. Las conductas de alta probabilidad pueden fortalecer las de más baja probabilidad, pueden reforzarlas, como un condicionamiento reforzamientopositivo. |
La Extinción | Frederick Skinner. Las conductas también pueden ser debilitadas y desaparecer a través de la extinción, eliminando la contingencia entre la conducta y el reforzador. |Contracondicionamiento | Mary Cover Jones. La imitación social, desde donde se observa una conducta y se participa, y, el condicionamiento directo, donde se busca familiarizar un hecho u objeto, a través...