TEORIAS PSICOANALITICAS DE ÑA ADATACION AL MEDIO SOCIAL Y EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD”
Páginas: 6 (1272 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2014
TEMA 3: LO PSICOSEXUAL EN EL DESARROLLO DEL NIÑO
AUTOR: ROBERT I. WATSON Y HENRY C. LINOGREN
CATEDRATICO: KARLA SUASTEGUI REDUCINDO
ALUMNA: BELSABETH LEYVA GONZALEZ.
LECTURA: “TEORIAS PSICOANALITICAS DE ÑA ADATACION AL MEDIO SOCIAL Y EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD”
Los psicólogos emplean dos enfoques básicos en el estudio de la personalidad. Esos enfoques son, nomotético, teniendo encuenta aquellos aspectos que ocasionan que uno sea semejante a todos los demás o algunas personas, o ideográficos, considerando las características que hacen únicos a los seres humanos. El enfoque nomotético es utilizad por los psicólogos de personalidad / sociales, que buscan bases para hacer afirmaciones generales sobre la condición humana; y el enfoque ideográfico es utilizado por los psicólogosclínicos o psicólogos consejeros, que intentan comprender los problemas de los pacientes o clientes.
Las teorías de la personalidad que están en boga entre los psicólogos de hoy en día tienen gran fundamento en los principios de Freud, aunque muchos de los autores en psicología, maestros y psicoterapeutas no se consideran “freudianos”, si no que se identifican como gestaltistas,existencialistas, humanista, transaccionalistas, neofreidianos, o simplemente ecletistas que eligen, de entre los conceptos disponibles, cualquiera que tenga sentido para ellos de las numerosas teorías de personalidad y sus variantes,
La sexualidad es el motivo humano básico, pero Freud y sus discípulos nunca compararon la conducta sexual adulta. La sexualidad infantil de una perspectiva, pero no define porcompleto el patrón adulto.
Casi todo un impulso de recibir placer sería una expresión de libido, y por tanto no es específico en cuanto a que transmite energía a cada actividad, pero en otro sentido es muy específico en cuanto a que la expresión natural es sexual.
La principal función del id es proporcionar una descarga libre y desinhibida de energía. Su actividad se relaciona con elprincipio de un placer: o sea, la búsqueda de placer y la evitación del dolor sin que ningún otro factor intervenga; esta características es similar a la existencia animal, que se basa solo en la satisfacción de los deseos corporales, sin ningún vestigio de “racionalidad” o consideraciones respecto a los derechos de los demás.
El ego está parcialmente relajado durante el sueño, de tal modo que lossueños muestran la intrusión de las tendencias del id en la conciencia. El examen de los sueños es una de las formas de logran un conocimiento más o menos claro (y atemorizador) de los impulsos del id.
El ego comprende una conciencia del yo, y la realización de las funciones ejecutivas.
El ego tiene el control del movimiento voluntario, y está consciente de los acontecimientos externos.Almacena experiencias en la memoria; adapta; aprende, evita. En consecuencia, está ubicado en relación, tanto con el id como en el mundo exterior. Al seguir el principio de realidad, el ego media entre las presiones imperativas del id, y las demandas de la realidad externa.
El superego proviene de los intentos del niño de manejar las demandas de sus padres, que el evita en una conducta que encuentrasatisfactoria, pero que los demás califican de desordenada, destructiva, o simplemente “mala”.
De esta manera, el superego actúa como vehículo de conciencia. Sin embargo, cuando el ego y el superego están en armonía, la relación entre ambos se percibe como orgullo de logro, y se manifiesta en el ego ideal.
La ansiedad y los mecanismos de defensa. La ansiedad sirve como señal para el ego,dándole aviso de peligro interno o externo, aunque esta emoción con frecuencia se considera sinónimo del temor, Freud prefirió el término ansiedad, debido a que el temor suele interpretarse en relación con algo del mundo exterior.
La represión es uno de los principales mecanismos de defensa del ego. Evitando el acceso de pensamientos desagradables en la conciencia, se elimina la ansiedad de...
AUTOR: ROBERT I. WATSON Y HENRY C. LINOGREN
CATEDRATICO: KARLA SUASTEGUI REDUCINDO
ALUMNA: BELSABETH LEYVA GONZALEZ.
LECTURA: “TEORIAS PSICOANALITICAS DE ÑA ADATACION AL MEDIO SOCIAL Y EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD”
Los psicólogos emplean dos enfoques básicos en el estudio de la personalidad. Esos enfoques son, nomotético, teniendo encuenta aquellos aspectos que ocasionan que uno sea semejante a todos los demás o algunas personas, o ideográficos, considerando las características que hacen únicos a los seres humanos. El enfoque nomotético es utilizad por los psicólogos de personalidad / sociales, que buscan bases para hacer afirmaciones generales sobre la condición humana; y el enfoque ideográfico es utilizado por los psicólogosclínicos o psicólogos consejeros, que intentan comprender los problemas de los pacientes o clientes.
Las teorías de la personalidad que están en boga entre los psicólogos de hoy en día tienen gran fundamento en los principios de Freud, aunque muchos de los autores en psicología, maestros y psicoterapeutas no se consideran “freudianos”, si no que se identifican como gestaltistas,existencialistas, humanista, transaccionalistas, neofreidianos, o simplemente ecletistas que eligen, de entre los conceptos disponibles, cualquiera que tenga sentido para ellos de las numerosas teorías de personalidad y sus variantes,
La sexualidad es el motivo humano básico, pero Freud y sus discípulos nunca compararon la conducta sexual adulta. La sexualidad infantil de una perspectiva, pero no define porcompleto el patrón adulto.
Casi todo un impulso de recibir placer sería una expresión de libido, y por tanto no es específico en cuanto a que transmite energía a cada actividad, pero en otro sentido es muy específico en cuanto a que la expresión natural es sexual.
La principal función del id es proporcionar una descarga libre y desinhibida de energía. Su actividad se relaciona con elprincipio de un placer: o sea, la búsqueda de placer y la evitación del dolor sin que ningún otro factor intervenga; esta características es similar a la existencia animal, que se basa solo en la satisfacción de los deseos corporales, sin ningún vestigio de “racionalidad” o consideraciones respecto a los derechos de los demás.
El ego está parcialmente relajado durante el sueño, de tal modo que lossueños muestran la intrusión de las tendencias del id en la conciencia. El examen de los sueños es una de las formas de logran un conocimiento más o menos claro (y atemorizador) de los impulsos del id.
El ego comprende una conciencia del yo, y la realización de las funciones ejecutivas.
El ego tiene el control del movimiento voluntario, y está consciente de los acontecimientos externos.Almacena experiencias en la memoria; adapta; aprende, evita. En consecuencia, está ubicado en relación, tanto con el id como en el mundo exterior. Al seguir el principio de realidad, el ego media entre las presiones imperativas del id, y las demandas de la realidad externa.
El superego proviene de los intentos del niño de manejar las demandas de sus padres, que el evita en una conducta que encuentrasatisfactoria, pero que los demás califican de desordenada, destructiva, o simplemente “mala”.
De esta manera, el superego actúa como vehículo de conciencia. Sin embargo, cuando el ego y el superego están en armonía, la relación entre ambos se percibe como orgullo de logro, y se manifiesta en el ego ideal.
La ansiedad y los mecanismos de defensa. La ansiedad sirve como señal para el ego,dándole aviso de peligro interno o externo, aunque esta emoción con frecuencia se considera sinónimo del temor, Freud prefirió el término ansiedad, debido a que el temor suele interpretarse en relación con algo del mundo exterior.
La represión es uno de los principales mecanismos de defensa del ego. Evitando el acceso de pensamientos desagradables en la conciencia, se elimina la ansiedad de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.