teorias psicologicas

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TALLER SIETE
Autobiografía.
PROPÓSITO:
Motivar a los educandos, en la redacción de pequeños textos.Concienciar en los educando la auto evaluación, para que se conozcan ellosmismos ysean críticos de sus virtudes o de sus debilidades.
ACTIVIDADES:
Por medio de ejercicios de aplicación, dar espacio para quelos estudiantes redacten su auto evaluación.
RECURSOS:
Humanos, didácticos(libros, revistas, cuadernos, borradores,lápiz, y demás materiales de apoyo) espacio físico.
EVALUACIÓN:
Se noto entusiasmo en los educando, en la socialización de sus textosescritos.

47TALLER OCHO
Redactar en contacto con la naturaleza.
PROPÓSITO:
Incentivar en los educando la escritura y la socialización de sus escritos.
ACTIVIDADES:
Salida de campo; en la cual, nos situamos en unlugardonde se divise gran extensión de paisaje.En contacto con la naturaleza describir el entorno.
RECURSOS:
Humanos, didácticos (libros, revistas, cuadernos, borradores,lápiz, y demás materiales deapoyo) espacio físico.EVALUACIÓN:Se dio una muy buena redacción del paisaje, en los textos escritos.La clase fue muy acogida por parte de los alumnos.

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TALLER NUEVE
La narración
PROPÓSITO:Practicar en la narración oral y escrita como anécdotas personales y cuentos.Organizar ideas antes de expresarlas oralmente o por escrito ya que narrares contar y todos podemos expresar lo quesentimos.
ACTIVIDAD:
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Trabajar en equipo
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Vamos a la biblioteca, buscamos libros y leemos con mucha atención.
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Después de leer nos formulamos las siguientes preguntas:¿Cómo se llama el cuento queleímos?¿Cuáles son los personajes?¿Cómo se inicia el cuento?¿Qué suceso o hecho importante ocurre entre los personajes principales delcuento?¿Cómo termina el cuento?
RECURSOS:
Humanos, didácticos yeconómicos


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RECURSOS:
Humanos, didácticos y físicos
EVALUACIÓN
Se realizaron actividades lúdicas en las cuales se ponía de manifiesto lacomunicación, luego por medio de debates se...