teorias sociales

Constitución del ministerio de educación colombiana

PREAMBULO
En beneficio de la educación, representado por sus delegatarios al ministerio nacional de educación Colombiano, con el privilegio de la bendición y respaldo de Dios, y con el fin de fortalecer la unidad y formación de la Nación y asegurar a sus integrantes una mejor vida, la educación, la formación integral, la convivencia, eltrabajo, la justicia, la igualdad, el conocimiento, la libertad y la paz, dentro de un marco jurídico y legislativo, democrático y participativo que garantice un orden político a la educación formal de la nación, formación educativa, económico y social justo, comprometido a impulsar la integración de la comunidad educacional Colombiana, decreta, sanciona y promulga la siguiente.


TITULO IDISPOSICIONES GENERALES
TITULO II DE LOS DERECHOS

TITULO III DE LAS OBLIGACIONES

TITULO IV DE LAS FALTAS

TITULO V DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS

TITULO VI DE LAS CIRCUNSTANCIAS ATENUANTES Y AGRAVANTES

TITULO VII DEL PROCEDIMIENTO

TITULO VIII

TITULO IX

TITULO X









TITULO I DISPOSICIONES GENERALES
ARTICULO 1º La calidad de alumno de la institución o distritoeducativo, compromete a éste a respetar las disposiciones Estatutarias reglamentarias de la Corporación.
ARTICULO 2º El presente documento tiene por objeto fijar los derechos y obligaciones inherentes a su calidad de alumno, buscando preservar y enriquecer la convivencia educativa
. TITULO II DE LOS DERECHOS

ARTICULO 3° Todos los estudiantes tienen entre otros, a ser cumplidos sus deberes yderechos.

ARTICULO 4° Recibir la mejor formación posible en los estudios que curse, atendidos todos los medios que la educación Colombiana ofrece.
ARTICULO 5°Recibir información cabal y oportuna de todos los asuntos académicos y reglamentarios que se refieran a su condición de alumno y otros que sean de real importancia para la comunidad educadora toda.
ARTICULO 6° Presentar peticiones seanestas individuales o colectivas directamente o a través de las organizaciones establecidas a las autoridades formadores educativos, y a obtener respuestas oportunas a ellas con la sola obligación de proceder en términos respetuosos y adecuados.
ARTICULO 7° Asociarse dentro de los marcos legales, de la normativa formaleducativa y de la reglamentación especifica que se fije el estamentoestudiantil, lo cual será legitimado por la participación de los alumnos a través de un proceso debidamente regulado.

ARTICULO 8° Reunirse previa autorización de la autoridad correspondiente (Director de la Escuela, Decano, Vicerrector Académico o en su caso el rector de la institución o distrito educativo) en los recintos educacionales escolares que se le designen para discutir situaciones de interéspara el alumnado.

ARTICULO 9° A optar en igualdad de condiciones a los beneficios que otorgue a los estudiantes.

ARTICULO 10° Reclamar de las actuaciones y situaciones que le afecten en su condición de alumno y que estimare irregular recurriendo a las autoridades formales docentes y educadores correspondientes.

ARTICULO 11° Invitar a los recintos escolares, a través de sus organizaciones acualquier persona con el objeto de dictar charlas o conferencias que constituyan un aporte a la formación intelectual, moral o cultural del estudiante, solicitando a las autoridades respectivas ya mencionadas (ARTICULO 8° Y ARTICULO 10°) la autorización correspondiente.

TITULO III DE LAS OBLIGACIONES

ARTICULO 12° Todos los estudiantes de la Corporación son responsables de sus obligacionesestudiantiles según el manual de convivencia de la institución.
ARTICULO 13° Respetar las normas éticas, legales y reglamentarias que conforman el ordenamiento de la institución educativa.

ARTICULO 14°Observar conductas de estudio, respeto y tolerancia propios de la vida académica, dentro de la institución educativa.

ARTICULO 15° Contribuir al desarrollo y prestigio de la institución....