teorias sociologiocas

Páginas: 3 (674 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2014
INTRODUCCIÓN:
Las maneras más habituales de clasificar las distintas escuelas sociológicas, suelen ser las considerarlas como teorías del consenso o del conflicto, o macrosociología ymicrosociología.
Las teorías macrosociológicas, se dedican al “estudio de grupos, organizaciones y sistemas sociales de gran tamaño”, es decir intentan formular teorías que expliquen el conjunto de una sociedad, osus los aspectos más significativos; entre estas teorías se encuentra el marxismo, el funcionalismo y el estructuralismo. Sin embargo la microsociología se ocupa del “estudio del comportamientohumano”; las teorías que se encuedran en este tipo son más actuales tales como la etnometodología, o el interaccionismo simbólico.
1. EL FUNCIONALISMO.
Los autores más importantes de esta tendenciaserian T. Parsons y R. K. Merton, junto a estos se suele situar, bien como funcionalistas o como precursores del funcionalismo a Comte y a Durkheim.
Augusto Comte (1798-1857) es considerado el fundador dela Sociología y el que acuño su termino por primera vez. A Comte se le como uno de los más importantes autores del Positivismo. Esta escuela parte de que la única forma de conocimiento válida es elconocimiento científico.
Las ciencias naturales en el Siglo XIX habían alcanzado un gran nivel de conocimientos sobre la naturaleza, y la sociedad confiaba plenamente en el saber científico paraconseguir mejores condiciones de vida para la humanidad, sin embargo las ciencias de la sociedad no experimentaron ningún desarrollo; por ello la preocupación de Comte va a ser conseguir una ciencia de lasociedad equiparable a las ciencias naturales.
Comte estudio a la sociedad con la finalidad de solucionar los problemas sociales derivados de la industrialización, situaciones de pobreza ymarginación. Con esto la humanidad sería capaz tanto de entender y dominar a la naturaleza como a la sociedad. Una de las finalidades del estudio de la sociedad es evitar el desorden y las causas que lo...
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