Teorias y escuelas Administrativas

Páginas: 20 (4969 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2013
Introducción

En este trabajo se analizara los que son las teorías administrativas y como estas influyeron en la teoría administrativa actual.
En este trabajo de investigación utilizamos diversas fuentes para poder redactar la información aquí registrada. Usamos diversos libros y diversas páginas de internet.
Para entender lo que son las teorías Administrativas primero tenemos que saber quees una teoría y para qué sirven.
Saber que las teorías nos guían en las decisiones administrativas ya que facilitan el entendimiento de todos los procesos en los que está envuelta la organización, permitiendo la elección de los posibles caminos a seguir. También conforman nuestro concepto de administración por que al conocer las diferentes teorías administrativas estaremos en posición dedistinguir la fuente de las diversas ideas o posturas de otros administradores, tanto de la propia empresa, como de otras organizaciones, lo cual facilitará la comprensión o la fijación de estrategias ante el patrón de comportamientos administrativos de la otra parte. Otra cosa es que nos ayudan a comprender el ámbito de los negocios. Por último las teorías son fuentes de nuevas ideas ya que laadministración es una disciplina ecléctica, esto es, que toma lo mejor de los principios de otras áreas para formar una teoría sólida y consistente con la realidad vigente.
Leer esto nos ayudara a ver los diversos enfoques de la teoría administrativa, y como cada teoría le da detalles para conformar lo que es la teoría Administrativa actual.









ÍndiceIntroducción………………………………………………………………………………..01
Concepto e importancia……………………………………………………………… 02
Administración Científica……………………………………………………………. 03
Teoría de las Relaciones Humanas……………………………………………… 07
Teoría Burocrática……………………………………………………………………… 09
Teoría de sistemas……………………………………………………………………….11
Teoría de la Decisión……………………………………………………………………13
Teoría del Comportamiento………………………………………………………..14
Administración por objetivos………………………………………………………15Teoría del Desarrollo Organizacional…………………………………………..17
Teoría de la Calidad…………………………………………………………………....19
Teoría de la Contingencia…………………………………………………………….21
Conclusión…………………………………………………………………………………..22
Recomendaciones……………………………………………………………………….24
Anexos………………………………………………………………………………………..26
Bibliografía………………………………………………………………………………….28







Concepto e importanciaSon las diversas corrientes o enfoques a través de los cuales se conciben a la administración; algunas son de ámbito relativamente amplio y otras tienden a la especialización. Es obvio que en un campo de estudio tan nuevo y dinámico como este, existían múltiples corrientes o criterios en cuanto a su aplicación lo que ha ocasionado que a la fecha no existía una sola teoría administrativa quesea de carácter universal.

Años Teorías

1903……………………………………………………….Administración Científica
1909………………………………………………………Teoría de la Burocracia
1916……………………………………………………….Teoría Clásica
1932……………………………………………………….Teoría de las Relaciones Humanas
1947……………………………………………………… Teoría Estructuralista
1951……………………………………………………….Teoríade los Sistemas
1954……………………………………………………….Teoría Neoclásica
1957……………………………………………………….Teoría Conductual
1962……………………………………………………….Desarrollo Organizacional
1972……………………………………………………….Teoría de la Contingencia
1990……………………………………………………….Nuevos Enfoques




La Administración Científica

La administración científica, iniciada por Taylor y sus seguidores, constituye la primera teoríaadministrativa, la preocupación por crear una ciencia de la administración comenzó por la experiencia concreta e inmediata del trabajo de los operarios y el énfasis en las tareas en el primer periodo de su obra Taylor se dedico exclusivamente a la racionalización del trabajo de los operarios, y luego durante el segundo periodo, definió los principios de...
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