Teorias

Profra.: Idzel Gama Hernández
Alumna: Viridiana Florín Medrano
Materia: Teoría del aprendizaje.
Grupo. LCE-02

JACK

Empieza en una fiesta de disfraces donde la mamá de Jack está presente, de repente se empieza a sentir mal y la llevan al doctor y le informa que va a tener un bebe, pero a la mamá de Jack se le hace muy extraño que con tan solo dos meses de embarazo ya valla a tener unbebe.

En la etapa Prenatal donde su mama de Jack Solo lleva dos meses de gestación, su desarrollo físico es cuatro veces más acelerado por eso cuando nace parece un bebe con mas meses de gestación , los doctores le dicen que su reloj interno es cuatro veces más rápido de lo normal y que cuando él tenga 1 año parecerá de cuatro y a si sucesivamente.

En la etapa de los primeros pasos de (0-2 años) Su crecimiento es my acelerado aunque el es todavía un bebe su físico representa a un niño más grande que ya que su cuerpo es como un niño con más edad donde estaría representando la tercera etapa de la infancia.

Cando el llega a la edad de 10 años donde debería estar en la etapa de Infancia intermedia relacionándose con sus amigos de la escuela , ir a jugar con los niños de suedad , etc. Pues no es a así por que su físico refleja lo contrario a un señor de 40 años que tiene que reflejar otras expectativas, pero aunque su físico refleje eso, su pensamiento es de acuerdo a un niño de su edad. Vive aislado de los demás niños y Jack les hace bromas y Jack tiene un profesor privado que al ver que Jack está ansioso por convivir con otros niños le aconseja a sus padres quelo lleven a un colegio normal, su mamá se niega rotundamente.

Cuando llega por primera vez a el colegio está muy nervioso, cuando llega al salón se presenta y todos le tienen miedo a Jack, en el recreo Jack se sienta solo y viendo a los demás niños como juegan básquetbol y cuando él toca el balón los demás huyen diciendo que está infectado por un virus, y Jack se siente muy triste y al llegara su casa se encierra en una caja y su mamá lo intenta animar.

esta etapa intermedia por la que Jack está pasando y quiere relacionarse con sus compañeros pero su físico lo impide ya que ellos piensan que el es raro y en esta etapa como se puede ver que los niños son como jueces que se fijan en todo y lastiman sin importar, pero Jack se siente raro porque su físico no representa al físicode ellos .

Después de unos días Jack logra relacionarse mas con sus compañeros , pero aunque Jack se vea maduro físicamente mental mente está muy inmaduro ya que es muy inocente , A él le alegra relacionarse con sus amigos porque lo han aceptando

Después de un tiempo Jack se da cuenta que está envejeciendo que su físico se relaciona ya con la etapa de la edad adulta intermedia donderepresenta varios rasgos físicos se le empieza a caer el cabello, sufre de agotamiento ,etc., entonces y invita a la maestra a un baile y le roba un beso y la maestra le explica que no se puede y Jack se pone my triste y sale corriendo y le da un dolor en el corazón y cae por las escaleras y su amigo y lo llevan al hospital y le explican a sus padres que su tiempo de vida se acaba y que sus signosvitales se deterioran

Como este desarrollo está muy descuadrado por que el es un niño que quiere jugar sin embargo su físico no lo refleja así.

Entonces la sobre protección de su madre impide a Jack que se Desarrolle socialmente aun con su problema de desarrollo Físico , e impide después que Jack no valla al escuela sin importar lo que el opinaba , El se pone muy triste y se en cierra en sucuarto Después de unos días sus amigos lo extrañan mucho y lo van a buscar , pero su mama no lo deja salir por que Jack esta envejeciendo mas, pero él una mañana se levanta y decide ir al escuela y cuando el entra al salón escucha a su amigo que dice:
“no sé que quiera ser de mayor pero se a quien me quiero parecer a mi mejor amigo Jack cuerpo de adulto con mente de niño”

Desarrollo físico...