Teorias

Motivación
Si hablamos en términos etimológicos, la palabra motivación proviene del latín motivus (movimiento) y el sufijo –ción (acción y afecto). Según esto, la motivación es la causa de una acción.
La motivación en si como significado, son los estímulos tanto internos como externos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación. Estetérmino está relacionado con el de voluntad y el del interés. Las distintas escuelas de psicología tienen diversas teorías sobre cómo se origina la motivación y su efecto en la conducta observable. Por lo que entonces se le da un valor a los mecanismos internos o cognitivos. La motivación, en pocas palabras, es la Voluntad para hacer un esfuerzo, por alcanzar las metas, capacidad del esfuerzo parasatisfacer alguna necesidad personal, y por ende lograr una homeostasis o equilibrio individual y social.
Por lo tanto podríamos indicar que la motivación tiene factores capaces de provocar, mantener, y dirigir la conducta hacia un objetivo determinado.
Existen 2 tipos de motivación, la intrínseca y la extrínseca:
Motivación Intrínseca (Interna): es provocada por necesidades internas del sujeto, lacuriosidad personal y el deseo de crecer, y de esta forma lograr una satisfacción individual.
Motivación Extrínseca (Externa): Es provocada por necesidades externas (estímulos) del sujeto, que lo llevan a satisfacer necesidades como la aprobación social.-
Existen distintos tipos de motivos (estímulos) o necesidades:

Motivos Aprendidos: En su mayoría todos inculcados por la sociedad, porejemplo: necesidad de poder, de status, etc.
Motivos no aprendidos: Estímulos innatos, como el hambre, sed, sueño, etc.
Motivos combinados: Es la unión de los motivos aprendidos y no aprendidos, como el deseo sexual, comportamiento materno, etc.


Ciclo Motivacional

En cuanto a motivación, cuando surge una necesidad, el individuo busca una forma de encontrar la satisfacción a dicha necesidad yasí lograr una homeostasis, el individuo en forma inconsciente sigue una ruta o etapas, estas forman parte del Ciclo Motivacional:






a) Homeostasis: Es decir, en cierto momento el organismo humano permanece en estado de equilibrio.
b) Estímulo: Es cuando aparece un estímulo y genera una necesidad.
c) Necesidad: Esta necesidad (insatisfecha aún), provoca un estado detensión.
d) Estado de Tensión: La tensión produce un impulso que da lugar a un comportamiento o acción.
e) Comportamiento: El comportamiento, al activarse, se dirige a satisfacer dicha necesidad. Alcanza el objetivo satisfactoriamente.
f) Satisfacción: Si se satisface la necesidad, el organismo retorna a su estado de equilibrio, hasta que otro estimulo se presente. Toda satisfacciónes básicamente una liberación de tensión que permite el retorno al equilibrio homeostático anterior.




La motivación vista desde dos grandes corrientes Psicológicas.
Las distintas ramas de la Psicología aportan su propio punto de vista sobre la motivación, tomaremos una de las más importantes y las que más intervienen sobre los procesos de una persona, el conductismo y el cognitivismo.Atreves del siguiente recuadro generaremos las diferencias en cuanto a la motivación se refiere.
      CONDUCTISMO/
COGNITIVISMO
Teoría
E -> R
El estímulo dispara la respuesta inmediatamente.
Teoría
E -> O -> R
El estímulo dispara una serie de mecanismos internos (O) que mediatizan la respuesta.
Experimentación con animales y personas.
Experimentación conhumanos.
Interesa sólo el PRODUCTO.
Interesa el PROCESO.
Visión ideológica del hombre: la búsqueda deplacer y la huida del dolor es lo que mueve fundamentalmente la conducta del alumno.
Visión más general. Carácter propositivo de la conducta humana: entran en juego las EXPECTATIVAS.
Promueven la MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA
Promueven la MOTIVACIÓN INTRÍNSECA.

E=Estimulo...