Teorias

La educación como organización social.
La educación: constituye un conjunto sistemático de conocimientos que procure la mejora de la práctica educativa mediante la propuesta de normas de acción”.La educación como organización social” trata de Las instituciones y la práctica educativa; está formada por siete capítulos: “La familia como institución social y educativa”, “Las institucionesespecíficamente educativas”, “Los profesionales de la educación”, “El sujeto de la educación”, “El currículum escolar”, “La atención a la diversidad”, y “La participación social en el sistema educativo”.Finalmente, la parte tercera, Los modelos educativos, cierra el libro con buena lógica a través de cuatro capítulos más: “El modelo pedagógico asociacionista”, “El modelo pedagógico de imitación”,“El modelo educativo constructivista”, y “El modelo pedagógico de resolución de problemas”.

Presentamos la ponencia relacionada a la Pedagogía de la virtualidad basada en las Propuestas de PauloFreire y en el seguimiento y profundidad que ha hecho al respecto
Margarita Victoria Gómez. La propuesta se encamina a realizar proyectos
Educativos cuyo objetivo principal sea impactar a lapoblación más vulnerable a
Través de proyectos que lleven implícitos este tipo de pedagogía utilizando la
Virtualidad con un sentido de responsabilidad, pertenencia y sobre todo de
Identificaciónnacional y latinoamericana, estamos seguros que esta iniciativa
Sería una respuesta positiva a las necesidades de desarrollo social, ya que
Propiciaría en los sujetos un conciencia social mas justa,y una lucha
Permanente por su crecimiento y desarrollo humano.
La propuesta de Paulo Freire habla de la apropiación tecnológica en el ámbito de una sociedad abierta y democrática que se basa enlos principios de la educación popular, involucrándose en ello la voluntad política.
La propuesta de esta autora es la idea de instruir al alumno para que pueda desarrollarse dentro del mundo...