Teorias

Propósito de la sesión: Conocer otra propuesta que busca explicar el proceso de evolución; así como las pruebas que la apoyan.

Material: Gis y pizarrón, láminas de homología-analogía, desarrolloembrionario, fósiles, ornitorrinco, hemoglobina y mutación, cuaderno de notas y material fotocopiado (ejercicio y lectura).

Conceptos clave: Adaptación, analogía, anatomía, biogeografía,bioquímica, embriología, especiación, genética, homología, mutación, paleontología, recapitulación, recombinación genética, selección natural, variabilidad

Actividad de inicio
Indagación de ideas previas através de una pregunta generadora:
¿Es la selección natural el único mecanismo que participa en el proceso evolutivo?
Tiempo: 5 minutos
Grupal
Ideas principales

Actividad de desarrollo
Revisión del tema por parte del profesor y alumnos.
Tiempo: 15 minutos
Grupal
Ideas principales

 Manejo de la información por escrito.
Tiempo: 10 minutos
Grupal
Elaboración de mapa conceptualAlgunos personajes que contribuyeron en la formulación de la teoría sintética de la evolución



Tomada de: Ledesma Mateos, Ismael. (2000). Historia de la Biología. AGT Editores.México. pp. 455.



Tomada de: Encarta 2005



Sewall Wright
(Genetista estadounidense,1889-1988)
En sus investigaciones sobre la evolución afirmaba que el azar matemático, junto con lasmutaciones y la selección natural influyen en el cambio evolutivo.

Julian Sorell Huxley
(Biólogo inglés, 1887-1975)
Fue uno de los científicos más conocidos de mediados del siglo XX, ya queconsiguió renombre por su capacidad para hacer accesibles al público los conceptos científicos en sus escritos en el tema de evolución y crecimiento.

Ronald Fisher
(Matemático inglés,1890-1962)
Susteorías estadísticas hicieron mucho más precisos los experimentos científicos en biología. También contribuyó a clarificar las funciones que desempeñan la mutación y la selección natural en la...