teorias


UNIVERSIDAD DE SUCRE
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA
INTERVENCIÓN COMUNITARIA IIPlaneación N° 1
Programa: Estimulación del Lenguaje Fecha: 28 de Agosto 2013Nombre de la actividad: Conociendo los colores
Área:Lenguaje Subárea: Semántica
Responsable: Linda Rosa Zephirin Sierra
Objetivo General: Estimular el lenguaje a los niñosdel hogar Los Mas Bellos del Barrio Uribe Uribe a través de actividades y la practica de estas con el fin de reforzar y mejorar su desarrollo de manera eficaz.



OBJETIVOSESPECÍFICOS
PROCEDIMIENTO
MATERIALES
DURACIÓN
RESULTADOS
Enseñar a los niños del hogar Los Más Bellos los diferentes colores con la finalidad de que estos aprendan sus nombres yhagan buen uso de ellos

Mejorar el desempeño de los niños en su vida diaria al momento de aplicar el conocimiento ya entendido en la actividad.


Se inicia con un saludo de bienvenida a losniños a través de una ronda llamada “buenos días amiguitos”, seguidamente se procede a la actividad correspondiente a enseñar a los niños los diferentes colores a través de láminas, la práctica de estoscolocándolos a colorear hojas en blanco los colores ya enseñados en la actividad, posterior a esto se da una retroalimentación preguntando a los niños lo que ya se les dijo en la actividad. Por últimose finaliza con un saludo de despedida.
Laminas que contengan los colores a enseñar en la actividad.
Hojas en blanco
Colores
Crayolas

3
0

M
I
N
U
T
O
S








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