Teorias

1) ¿En qué consiste la teoría de la resistencia y donde centra su atención?
La teoría de la resistencia, critica la unidireccion en la transmisión de ideologías y que el sistema educativo, sea unespacio utilizado, por las clases dominantes, para la transmisión de su cultura y para asegurar la reproducción de las posiciones sociales privilegias.
-Dirige su atención, hacia la complejidad deestos procesos, a la vez que otorga mayor importancia, a la lucha de oposición que generan elementos de posibilidad y cambio educativo.

2) ¿Según el autor cuales son los dos aspectos principales enlos que este profundiza y porque?
2) El nivel de autonomía relativa de la cultura, como espacio o momento donde interacciona la creatividad de los autores sociales y las penetraciones de lasdeterminadas estructuras (Condiciones de vida social)
3) La relación en la conciencia y la práctica de los agentes como base para la distinción entre prácticas educativas reproductoras o transformadoras.3) Explique en qué consiste la hegemonía y resistencia de la educación.
Es una forma de denominación que ejerce el control social, a partir del uso de instrumentos ideológicos (sistemaeducativo, medio de comunicación) Para imponer una determinada y única visión del mundo, sobre los dominados. Esto no solo actúa en el nivel de las representaciones mentales, sino que también en las prácticascotidianas, para captar e interpretar la realidad social.
-La Resistencia de la educación:
Hace referencia a actitudes y acciones sociales contra hegemónicas que intentan debilitar laclasificación entre categorías sociales.

4) Según el Autor porque le otorga cierta autonomía a las variables de intensión y efectos de la teoría de la resistencia.
* Puede existir intencionalidadde resistencia sin que traduzca en efectos contra hegemónicos.

* Identifique actos contra hegemónicos, sin que exista intención explícita y definida.

5) ¿A que se refiere el autor...