teorias

Índice
I) Emociones
Introducción………………………………………………...…...3
Concepto de emociones……………………….……..……….4
Teoría de las emociones…………………………..……….5-6
Características de las emociones…………………...…..…6
Factores que influyen en las emociones………..…….…..7
Como se manifiestan las emociones……………..………..7
Manejo de las emociones y bullying.................................8Análisis……………………………………………………………
Síntesis……………………………………………………………
Propuestas………………………………………………………
II) Motivación
Concepto de Motivación……………………………..…......9
Teoría de las emociones……………………………………..10
-Maslow………………………………………10
-Freud………………………………………….11
- Clark Hull……………………………….……12-13
Motivación y su relación con las emociones…………...14-15

Importancia de la motivación y las emociones
En la conducta humana……………………………………16-17
Análisis……………………………………………………………
Síntesis……………………………………………………………
Propuestas………………………………………………………
Conclusión………………………………………………………....18

Bibliografía…………………………………………………………..18




Bueno en este trabajo daré una pequeña investigación sobre todos los temas de la emoción y motivación, después de cada subtema habrá un análisis, y una propuesta de ideas hasta el final detodo el tema encontraran una conclusión, la idea de este ensayo es tener mayor conocimiento sobre las emociones cada teoría que salió, y el porque de esas teorías en que se basan y voy a proponer ideas de cómo pudo haber mejorado cada propuesta según en lo que los autores de estas propuestas se basaron
I) EMOCION
Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación aciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria. Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidaslas expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo. Conductualmente, las emociones sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro entorno, y nos impulsan hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y nos alejan de otros. Las emociones actúan también comodepósito de influencias innatas y aprendidas, y poseen ciertas características invariables y otras que muestran cierta variación entre individuos, grupos y culturas.


Análisis de emoción
Por lo general, el sufrimiento moral y el dolor físico se hacen patentes de formas muy similares.
La inquietud, el fastidio, la tristeza y el pesar suelen ser los primeros estados del dolor moral. Se hacenpatentes en el rostro, al bajar el ángulo de los labios, dando la impresión de que la fisonomía " se alarga".
Un dolor más pronunciado hace fruncir las cejas y produce arrugas triangulares en la parte media de la frente, pero no en toda su anchura.
Cuando se presenta el abatimiento seguido de la postración, el enfermo, inundado de un sudor frio, el rostro pálido y un cierto temblor de losmiembros, oculta la cabeza entre sus manos y suspira profundamente mientras corren lágrimas silenciosas. Estado que se agrava si no responde al consuelo que se le ofrece y pierde toda esperanza, cayendo en las angustias de la desesperación.
El miedo, el temor, el terror, el espanto y el horror tienen impresiones similares.
Desde su principio la persona muestra una elevación de las cejas y abre la boca:la mirada queda fija, los ojos se dilatan y el oido está atento, el corazón late con violencia pero el rostro, en vez de enrojecer, palidece y toma un tinte lívido.

TEORIAS DE LA EMOCION
Teoría de James-Lange
William James y Carl Lange propusieron simultáneamente, pero de forma independiente, en 1884 una teoría fisiológica de la emoción....