teorias

Motive la conducta cooperativa

Que los niños trabajen bien juntos, que negocien sus problemas, que compartan material y que lleven a cabo proyectos juntos.
Una técnicade enseñanza es seguir una conducta cooperativa específica y brindarle atención positiva al niño.
El maestro premia actitud cooperativa con una sonrisa o con una palabra deafectividad.
Estimular al niño a un comportamiento de manera cooperativa para disminuir una agresión verbal o física.
Estimular de manera específica y no evaluativa.
Alinteractuar con pares sin conflictos recibirán por lo tanto atención positiva del maestro.
La agresión y otras conductas problemáticas se aprueban en el aula sin lapercepción del maestro

Puntos para recordar

Enfatice que las conductas pueden cambiarse y motiven a los niños para que aprendan nuevos hábitos y cambien sus hábitos problema.Evite estimular el desahogo del enojo el uso de blancos alternativos para la agresión
Analice las interacciones en el aula de clase y elimine o reduzca las recompensas parala agresión
Intervenga en los incidentes agresivos, motivando y apoyando a conductas asertivas en la victima sin prestarle atención directa al agresor
Involucra a losniños en las discusiones sobre las soluciones alternativas a los problemas y sobre sus consecuencias, en momentos en que no se esté presentando la agresión
Estructura yconsecuencias significativas para los actos agresivos que ayuden a los niños a responsabilizarse por sus acciones y controlar sus impulsos agresivos.
Intervengan en los conflictosantes de que se llegue a la violencia y guíen a los niños a resoluciones de mutuo acuerdo
Centre su atención en las interacciones sociales, cooperativas y no violentas