teorias
Valores
Actitudes
Indicadores
RESPETO
Respeta las convenciones de comunicación interpersonal y grupal
Respeta los puntos de vista diferentes alos suyos.
Pide la palabra
Espera su turno de participación
Escucha sin interrumpir
Acata las normas de convivencia
Interactúa y se expresa en forma cortés y adecuada
Responde en formareflexiva
Utiliza el diálogo para resolver situaciones de conflicto
Valora la diversidad lingüística y cultural.
Valora las diferentes expresiones de cada comunidad y región.
Reconoce y valora lasingularidad de sus semejantes
Demuestra respeto y flexibilidad frente a las diferencias.
Se interesa por el uso creativo del lenguaje y de otros códigos de comunicación
Respeta a sus profesores en suestilo y singularidad personal y les demuestra honestidad en su desempeño en clase.
RESPONSABILIDAD
Cumple con sus obligaciones escolares
Colabora para el inicio puntual de la clase
Presenta sustrabajos y tareas puntualmente
Participa de manera acertada en el desarrollo de las sesiones de clase.
Se esfuerza para lograr niveles académicos acordes con su grado.
Trabaja responsablementedurante la hora de clase
Se exige así mismo el trabajo bien hecho
Cumple con sus obligaciones escolares.
TOLERANCIA
Valora la comunicación como medio para solucionar conflictos y crear una convivenciaarmónica.
Valora el intercambio positivo y crítico de ideas para una comunicación asertiva y democrática.
Acepta a sus compañeros y se relaciona con ellos sin discriminarlos.
Acepta la críticaconstructiva
Mantiene una actitud equilibrada en el intercambio de opiniones.
Es tolerante en los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje de sus compañer@s.
Valora el intercambio positivo y críticode ideas para una comunicación asertiva y democrática.
Respeta las convenciones de comunicación interpersonal y grupal.
Respeta y valora la diversidad lingüística y cultural.
Valora las formas...
Regístrate para leer el documento completo.