Teorias

Aprendizaje Colaborativo

Aprendizaje Colaborativo

Cognitivismo
Cognitivismo
Constructivismo
Constructivismo
Humanismo
Humanismo
Conductismo
Conductismo

Estudiante: -Ente activo ycentro del aprendizaje. -Creativos e inventivos. -Motivación intrínseca. | Estudiante: -Centro del proceso enseñanza-aprendizaje. -Internaliza o reconstruye el conocimiento en dos planos:interindividual e intra-individual. | Estudiante: -Ente pasivo (receptor). -Aprende lo enseñado. -Depende del maestro. -Cumple y obedece las órdenes. | Estudiante: -Experimenta y busca resolver sus propiosproblemas por eso construye su propio conocimiento -Aprende independientemente. | Estudiante: -Responsables por el aprendizaje. -Trabajan juntos. -Son colaborativos. -Autoevalúan |
Maestro:-Facilitador. -Promueve autoconfianza en el estudiante. -Guía y orientador. | Maestro: -Transmite todos los conceptos al estudiante. | Maestro: -Centro del proceso enseñanza-aprendizaje. -Dirige elaprendizaje. -Aplica contingencias de reforzamiento. -Motiva al estudiante. Imparte la educación. | Maestro: -Desarrolla actividades y clases didácticas. -Encargado de que por medio deexperimentación el niño tenga un aprendizaje significativo. | Maestro: -Mediador o intermediario -Facilitador y guía. -Motivador. |
Aprendizaje: -Proceso dinámico de construcción de significados. -Resultadode experiencias directas, equivocaciones y búsqueda de soluciones. -“Learning by doing” | Aprendizaje: -Son motivados en un continuo por la necesidad innata de desarrollar su potencial. |Aprendizaje: -Serie de conexiones entre estímulo y respuesta. -Cambio de comportamiento relativamente permanente como resultado de la experiencia. | Aprendizaje: -Relacionar la información nueva con laexistente. -Hay dos factores importantes: la retroalimentación y el ambiente. | Aprendizaje: -Uso instruccional de pequeños grupos de tal forma que los estudiantes trabajen juntos para maximizar su...