teorias

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¿Qué nos hace más daño?
Alumno: palomares Sánchez Edgar Israel.
Materia: Psicología de la violencia.
Grupo: CR405 Sabatino.

Incide.
1.- presentación.
2.- Indice.
3.- Introducción.
4.- Desarrollo.
5.- Conclusión.
6.- Bibliografía.
Introducción:
En una sociedad controlada, sometida, en ocasiones sin que te des cuenta, suceden cosas extraordinarias, sin que la sociedadse pregunte: ¿Qué es lo que está pasando?, ¿Por qué estamos así?, ¿que está pensando la gente?
Miedo, tristeza, dolor… son sentimientos que se mezclan. Pero, ¿qué es lo que nos causa más daño?
Desarrollo:
Hablemos de nuestras enseñanzas, cuando nacemos, nacemos sin ningún tipo de reglas, sin sometimiento, castigo, etc. Pero cuando vamos creciendo, todo esto va cambiando.
Existen diferentestipos de personas, que piensan diferente cada una de ellas, con valores distintos, una moral distinta, y esto se da por las diferentes formas de convivir y educar en cada familia, habrá demasiados tipo de madres y padres.
Existirán madres sobreprotectoras que no dejaran que sus hijos hagan nada y no les permitirán que se valoren por sí mismos, cuidadosas en todo lo que hacen y si algo esriesgoso no permitirán que lo hagan, esas madres crearan individuos inseguros, tímidos, dependientes e inútiles que no podrán ser capaces de enfrentarse a los problemas que se encuentran en la vida y siempre buscaran escapar de estos problemas. También hay madres descuidadas que no pusieron atención a la crianza de sus hijos, que no les ofrecieron una buena educación, nunca les impusieron reglas onormas y este tipo de madres podrán criar individuos perezosos, delincuentes. Y habrá quienes dieron atención, educación que dieron una buena formación al individuo e hicieron lo mejor para su desarrollo, imponiendo ciertas normas y sanciones, esas tal vez criaran individuos educados, inteligentes y capaces de logar muchas cosas por si solos, pueden llegar a ocupar puestos muy importantes.
(Todoesto se nos puede explicar con mayor complejidad en el libro psicología del mexicano de Rogelio Díaz Guerrero).
Pero sin duda alguna todos, independientemente de la educación que obtuvieron, del pensamiento que se tiene y del camino que se haiga escogido, llegamos a la misma situación (la obediencia).
En la familia se nos inculcan valores y reglas (respeta, recoge tu cuarto, cepíllate losdientes, pon atención, no hagas eso, no hagas aquello, etc.) y que funcionan para la educación del individuo, estas nos las interponen una autoridad superior en este caso (madre y padre). Y las cuales cada uno de los integrantes de la familia debe cumplir, y si estas no se cumplen como debe de ser, si se viola alguna regla o no se hizo lo que se le ordeno se le impondrá un cierto castigo al individuoque cometió la falta, para que esto no vuelva a suceder.
Y esto sucede en los distintos sectores de la sociedad, como puede ser la escuela, donde te obligan a que uses tu uniforme, a guardar silencio, a saludar a la bandera.
En la religión también se lleva un tipo de control y manipulación, cuando te piden que hagas cosas porque el señor así lo dice o dejar de hacer otras cosas porque sonpecados. Y también en algunos otros grupos de convivencia.
Todo esto se realiza para obtener un cierto control y grado de obediencia para lograr una buena convivencia social entre estos grupos o por lo menos esto es lo que se hace creer. Pero tal vez la realidad puede ser otra.
Pero, ¿esto nos afecta? Si claro que nos afecta y mucho, fuimos criados para ser obedientes, algo de lo que algunaspersonas se aprovecharan para poder usarnos como herramientas y así someternos con mayor facilidad. Y ¿Cómo podemos dejar de obedecer a nuestros padres? Nunca podremos, así como nunca podremos dejar de ser obedientes, no podemos dejar de obedecer a nuestros padres porque cuando somos niños no tenemos la capacidad suficiente para oponernos a sus reglas, pero los padres interponen estas reglas...