teorias

Páginas: 10 (2400 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2014
CONOCIMIENTO
El conocimiento suele entenderse como
1 hechos o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación la compresión teórica o practica de un tema u objeto de la realidad
2 lo q se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo
3 conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho osituación
El conocimiento es el estado de quien conoce o sabe algo y por otro lado los contenidos sabidos o conocidos como patrimonio global de la humanidad
TPOS DE CONOCIMIENTOS
El conocimiento es la capacidad de actuar procesar e interpretar información para generar más conocimientos o dar solución a un determinado problema. Los científicos e investigadores definen de dos maneras elconocimiento: como una representación mental de la realidad y como la información que se puede trasmitir de un ente a otro por vías no genéticas. Según estas definiciones y los métodos que se utilicen para construir o generar conocimiento el conocimiento se divide en:
COCOCIMIENTO CIENTIFICO este es un pensamiento dinámico el cual utiliza métodos científicos investigaciones experimentaciones paraaproximarse a la realidad o dar solución a un determinado problema. Este utiliza modelos métodos procedimientos e información abstracta con el fin de determinar y explicar xq suceden las cosas. Todos los resultados q se adquieren del conocimiento científico es fundamentado en la realidad y en las investigaciones.
CONOCIMIENTO ARTISTICO Es aquel que se utiliza para comunicar emociones pensamientossentimientos además de descubrir la belleza y sencillez de las cosas. Este viene dado por una presentación de fe en el q cualquier individuo que desea conocer algo lo conoce de forma oculta o misteriosa. Es más aplicado a la teología o identidades religiosas.
CONOCIMIENTO RELEVADO Este conocimiento tiene dos formas el conocimiento relevado por Dios y el conocimiento relevado por nuestra conciencia. Esteviene dado por una representación de fe en el que cualquier individuo que desea conocer algo lo conoce de forma oculta y misteriosa. Es más aplicado a la teología o identidades religiosas.
CONOCIMIENTO EMPIRICO Es el conocimiento que se da por casualidad de la vida es decir al azar permitiendo a los seres humanos conducirse en su vida y las diferentes actividades que desarrollan les permite salirde la rutina. Este conocimiento es propio de las personas sin información pero que tienen conocimiento del mundo exterior lo que les permite actuar y determinar acciones hechos y respuestas casi x instinto de aquí que su fuente principal de conocimiento son los sentidos.
El conocimiento se puede generar de varias maneras y aplicar de distintas formas. A partir de esta clasificación se hangenerado otros tipos de conocimientos como el demostrativo intuitivo sensible dinámico inteligible y otros. La mayoría de estos están representados en la clasificación presentada. Sea cual sea el conocimiento el fin es el mismo y es desarrollar las capacidades de los seres humanos para aportar a la sociedad.
CONOCIMIENTO
El conocimiento suele entenderse como
1 hechos o datos de informaciónadquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación la compresión teórica o practica de un tema u objeto de la realidad
2 lo q se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo
3 conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación
El conocimiento es el estado de quien conoce o sabe algo y por otro lado los contenidossabidos o conocidos como patrimonio global de la humanidad
TPOS DE CONOCIMIENTOS
El conocimiento es la capacidad de actuar procesar e interpretar información para generar más conocimientos o dar solución a un determinado problema. Los científicos e investigadores definen de dos maneras el conocimiento: como una representación mental de la realidad y como la información que se puede trasmitir...
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