Teorias

A FAVOR DE LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL
Introducción
Empecemos con un caso real a modo de ejemplo, que nos ayudará a comprender la importancia que tiene hoy en día la ALFABETIZACIÓN DIGITAL

¿Quién no ha hecho algo de esto en alguna ocasión?
-Te has matriculado por Internet.
-Has solicitado una beca a través de la página web del Ministerio.
-Has comprado una entrada para el cine o para unconcierto en un cajero.
¿Os suena, verdad? Y en ocasiones, escuchas a la gente más mayor decir: “Parece que ahora todo hay que hacerlo a través de un ordenador.
Para continuar con nuestra defensa, vamos a definir QUÉ ES ALFABETIZACIÓN DIGITAL, ya que en su significado quedan reflejados algunos de sus ventajas:

ALFABETIZACIÓN DIGITAL: aprendizaje de los conocimientos necesarios para entender yutilizar adecuadamente las tecnologías y lenguajes imprescindibles para vivir en la Sociedad de la Información.

Así, podremos decir que para la consecución de una Sociedad de la Información responsable y conocedora de los contenidos disponibles y con un máximo aprovechamiento y beneficio de los mismos, debemos pasar por una alfabetización digital de toda la sociedad, con una mayor incidencia enaquellos segmentos sociales que encuentran mayores dificultades, ejemplo de ello: las personas mayores o aquellas personas en riesgo de exclusión social por ser desfavorecidos, por poseer una discapacidad…

Y como conclusión, podemos incluir aquí un fragmento del libro “ALFABETIZACIÓN DIGITAL: ALGO MÁS QUE RATONES Y TECLAS” de Alfonso Gutiérrez Martin (Editorial Gedisa, Barcelona, 2003):

“LaAlfabetización Digital, por lo tanto, no puede ser ajena a la sociedad en que se enmarca y en la que adquiere su sentido”.


Ventajas
Vamos a enumerar un listado de ventajas que hemos encontrado para ilustrar nuestra defensa, para lo cual, hemos querido agrupar en sociedad en general y mundo educativo, en particular:

VENTAJAS PARA LA SOCIEDAD EN GENERAL:
a) Eliminación de brechasdigitales: la alfabetización será un “arma” imprescindible para la eliminación de brechas digitales, existentes entre los “inforricos” y los “infopobres”, términos acuñados por Alfonso Gutiérrez (antes citado), es decir, haciendo cada vez menor la distancia entre aquellas parte de la sociedad que posee un fácil acceso y uso cotidiano de las TIC y aquella parte que bien desconoce su uso y aprovechamiento,o bien no tiene acceso a ella.
b) Aumento de la empleabilidad: capacitando a la persona que demanda empleo para acceder a una búsqueda efectiva de ofertas laborales a través de Internet así como a la creación de un curriculum vitae electrónico.
c) Fácil acceso a elementos formativos y académicos: gracias a la multitud de ofertas y facilidad de acceso. Como puede ser la enseñanza on-line ocursos a distancia.
d) Favorece las habilidades sociales y la comunicación: sin barreras geográficas y/o temporales, siendo complementaria (ya que nunca debería ser sustitutoria) a las relaciones y comunicaciones físicas.
e) Facilidad de acceso a la información: en cualquier momento y casi cualquier lugar, sin olvidarnos de que debe ir acompañada de un estudio analítico y critico de los medios.
f)Posibilita el manejo de herramientas y técnicas tecnológicas.
g) Facilita gestiones administrativas: ejemplo de ello es el D.N.I: electrónico, que supone un ahorro de costes y de tiempo. El ciudadano ya no tiene que desplazarse hasta la Administración física para realizar sus gestiones, de hecho puede incluso iniciar tu idea de negocio a través de trámites electrónicos que ya ofrecen lasinstituciones.
h) Es un factor de inclusión social: si entendemos que una sociedad informada es signo inequívoco de progreso, desarrollo…en definitiva, de sociedad avanzada, de nada entonces, serviría si todavía existen segmentos poblacionales totalmente marginados por no poder ser participes de este cambio.
Si conseguimos eliminar estos obstáculos, la ventaja que conseguiremos es una lograr una...