teorias

1. Diseñe una tabla donde se proyecten las principales Teorías de Personalidad: Escuela del Psicoanálisis, Escuela Psicosocial de Erick Erickson, Escuela del Conductismo y Escuela Humanista.Presentará el/los teórico(s) exponentes de la teoría, la visión de la teoría sobre las etapas de la niñez, el análisis de la teoría sobre el comportamiento del individuo y la visión sobre el ser humano.Principales teorías de personalidad
Teóricos exponentes
Visión de la teoría en la niñez
Análisis de la teoría sobre el comportamiento del individuo
Visión sobre el ser humano
Escuela delpsicoanálisis
Sigmund Freud
Se divide en 5 etapas psicosexuales:
1.Oral- del nacimiento a 1.5 años (obtiene placer por sentidos en especial la boca)
2.Anal-1-3 años (obtiene placer en funciones deeliminación)
3.Fálica-3 a 5-6 años (obtiene placer por órganos genitales-
Complejo de Edipo (niño se enamora de su madre) Complejo de Electra (niña siente atracción por su padre)
4.Latencia-5-6 a 12 años(los impulsos sexuales permanecen latentes)
5.Genital-12 en adelante (predominan los impulsos sexuales)
Planteó las etapas de desarrollo del niño para explicar su desarrollo emocional y susconsecuencias a futuro. Las llamo etapas psicosexuales puesto que le dio mucha importancia a los instintos sexuales para el desarrollo de la personalidad.

Se da gran importancia al inconsciente y secentra en el funcionamiento de la personalidad y los conflictos internos. Lo más importante en esta teoría es el desarrollo del ser individual. Los tres componentes son, el Ello, el Yo y el Súper Yocomo estructura de la personalidad, posee una visión de la naturaleza humana negativa puesto que se centraba en el sexo.
Escuela psicosocial
Erick Erickson
(influenciado por Freud)
Se divide en 8etapas de desarrollo psicosocial:
1. Confianza frente a desconfianza.
2. Autonomía frente vergüenza y duda
3. Iniciativa frente a culpa
4. Laboriosidad frente a inferioridad
5. Identidad...