Teorias

Páginas: 10 (2399 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN

SÍLABO

I. DATOS INFORMATIVOS

1. FACULTAD : Ciencias Económicas
2. ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL : Administración
3. NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Administración General I
4. CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : C511003
5. SEMESTRE ACADÉMICO :2,009- I.
6. CICLO ACADÉMICO : I Ciclo.
7. CARÁCTER : Obligatorio
8. CRÉDITOS : Tres.
9. PRE- REQUISITOS : Matrícula
10. EXTENSIÓN HORARIA SEMANAL :
TEORÍA : 03 Horas
PRACTICA : 02 Horas
11. DOCENTE RESPONSABLE: TEORÍA : Lic. Adm. Isabel Ramírez Núñez, Ms.
PRÁCTICA : Lic. Adm. Ricardo Iglesias Figueroa, Ms.II. FUNDAMENTACIÓN.
La asignatura de Administración General I; brinda los aspectos fundamentales que el estudiante debe conocer sobre las teorías, escuelas y enfoques de la Administración, los que constituyen la base del conocimiento de las ciencias administrativas. La asignatura comprende las siguientes Unidades Temáticas:
· Introducción y orígenes de la Teoría General de laAdministración
· Enfoques y teorías comprendidas en la Teoría General de la Administración.
· Enfoques modernos sobre Administración.

III. OBJETIVO (S) DE LA ASIGNATURA:
2.1 GENERAL
1.- Conoce y explica el desarrollo del pensamiento administrativo, distingue las contribuciones de las diversas escuelas clásicas y modernas, interiorizando a nivel básico los principios, funciones yprocedimientos de la administración en la gestión de las organizaciones.

2.2 ESPECÍFICOS.
Al finalizar la asignatura el alumno estará en condiciones de:

1. Reconocer las circunstancias históricas en las que surge la administración, describe los principales aportes de los pensadores e identifican los roles que deben cumplir los administradores valorando su importancia.
2. Describir ycomparar las principales escuelas de pensamiento administrativo, valora su contribución a la Teoría General de la Administración y reconoce la importancia del análisis del ambiente organizacional así como el impacto que produce en los procesos administrativos.
3. Conceptualizar los diferentes enfoques modernos sobre administración y valora la importancia de la excelencia administrativa.III. PROGRAMACIÓN:

3.1 PRIMERA UNIDAD :
3.1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Al finalizar la presente unidad el alumno estará en condiciones de:
1.- Definir varios conceptos sobre administración.
2.- Identificar las características que debe tener un administrador.
3.- Definir la Teoría General de la Administración.
4.- Identificar elorigen de la administración y la cronología de los principales eventos que han contribuido a su desarrollo.
5.- Analizar las corrientes de los filósofos, iglesia, economistas liberales, etc.

3.1.2 CONTENIDO POR SESIÓN DE CLASE POR SEMANA.
Sesión Nº 1: Definición e importancia de la administración. Características de un administrador. Introducción, conceptos, habilidadesnecesarias para los diferentes niveles de la organización. Variables básicas de la Teoría General de la Administración.
Sesión Nº 2: Estado actual de la Teoría General de la Administración. Perspectivas futuras de la administración.
Sesión Nº 3: Lectura: CHIAVENATO, Idalberto, Introducción a la Teoría General de la Administración. Mc Graw –Hill, Colombia, 1995. La administración ysus perspectivas, págs. 01-24.
Sesión Nº 4 : Orígenes de la Administración. Cronología de los principales eventos en el desarrollo de la administración Influencia de los filósofos, de la Iglesia Católica, de las organizaciones militares, de los economistas liberales, de la Revolución Industrial.
Sesión Nº 5: Lectura: CHIAVENATO, Idalberto, Introducción a la Teoría General...
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