TeoriasycasoCE


Contenido
-Presentación de un caso en el que se identifican las teorías de la comunicación.
-Cuadro comparativo de las diferentes teorías de la comunicación.
Introducción
En esta actividad hablaremos sobre las diferentes teorías de la comunicación, comparando las características de cada una de ellas y así resolveremos un caso de la vida cotidiana de tal manera que identifiquemos ahí lasteorías para poder aplicarla, identificando los factores que afectan, dando estrategias para así dar las posibles soluciones del problema


Teoría

Características
Teoría de la aguja hipotérmica
Eevolucionaron desde finales del siglo XIX y principios del XX en Europa y Estados Unidos. Especialmente es la época del Crack y el New Deal en Estados Unidos. 
De sus representantes: Iván PetróvichPavlov(1849-1936) ruso y fisiólogo, creador de la teoría de la conducta condicionada.

Gustave Le Bon(1841-1931), francés, psicopatólogo analiza el comportamiento de las multitudes en Psychologie des Joules (1895) Principales supuestos teóricos: Se centra en torno al concepto de la Sociedad de Masas Con el concepto de masas y en torno a la supuesta “decadencia”, o por lo menos la transformaciónirreversible, de la sociedad tradicional anterior, se pretende fundar el nuevo orden social.


Modelo de la información propuesto: Iinformar a los informadores auxiliados de las tecnologías del telégrafo y el teléfono.
Conceptos clave: Masa Pueblo Grupo· Multitud· Propagand· Manipulac





Teoría: Modelo de Lasswell

Modelo de comunicación: El teórico analiza el proceso de comunicación centrado enlos siguientes postulados:
Llamamos a esta subdivisión del campo de investigación análisis de control. Los especialistas que enfocan el «dice que» hacen análisis de contenido. Aquellos que contemplan, principalmente la radio, la prensa, las películas y otros canales de comunicación, están haciendo análisis de medios. Cuando la preocupación primordial se encuentra en las personas a las que llegan losmedios, hablamos de análisis de audiencia. Y si lo que interesa es el impacto sobre las audiencias, el problema es el del análisis de los efectos.
Conceptos clave: Comunicación de masa
Masa y público Grupos de sentimientos Principio de conocimiento equivalente
Eslabón de relevo Comunicación eficiente Manipulación
Modelo de Lasswell: Su teoría se desarrolla durante y posterior a la segunda guerramundial (1939-1949)
Escuela crítica de Frankfurt y sus aportes al estudio de la Comunicación Social.

Desde esta teoría, se enfatiza la estructura económica por sobre el contenido ideológico de los mensajes. Surge a mediados del siglo XX. Sus miembros más representativos son Max Horkheimer (1972), Teodoro Adorno (1991) y Herbert Marcase (1964). Todos ellos emigrados de la Alemania convulsionadapor el ascenso del nazismo. Esta teoría parte de los siguientes supuestos teóricos:
Se plantea la tarea de revigorizar la teoría marxista.
•Está interesada en transformar el orden social.
•Sus principales fuentes teóricas son el Marxismo y el Psicoanálisis de Freud.
•Se interesan por el análisis de las nuevas temáticas que recogen las dinámicas propias de la Sociedad de la época, como son elautoritarismo, la industria cultural y la transformación de los conflictos en las sociedades altamente industrializadas.
•No se limitan a describir y clasificar los datos, pretenden efectuar una valoración crítica de la propia elaboración científica.
•Se proponen el análisis crítico de la sociedad, en la que atribuyen un lugar estratégico a la cultura.
•Se niegan a reducir los fenómenos culturales aun reflejo ideológico de los intereses de clase, por lo que la reflexión se extiende al examen de la dinámica económica del capitalismo
Economía Política de la Comunicación.

Esta teoría se desarrolla en las postrimerías de la década de los años 1970. Especialmente en la América convulsionada por diversos procesos de ascenso al poder de dictadores, asimismo está ubicada en la época de la Guerra...