teorio del conocimiento

UNIDAD 1: NATURALEZA DE LA CIENCIA
1.1 Concepto de Ciencia
La ciencia (del latín scientĭa ‘conocimiento’) es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, sededucen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.
La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad yasegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularsemediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
1.2 Conocimiento Científico y sus características
¿Qué es el conocimiento científico?
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata depercibir y explicar desde lo complejo hasta lo más prosaico. Con el conocimiento científico aprendemos a entender y comprender como está hecho y como funciona nuestro entorno, es decir, todo lo que nos rodea (desde las partículas de un átomo hasta los agujeros negros.)
El conocimiento científico amplia en gran mediad tu forma de ver las cosas; por lo que te hace ser mas critico y reflexivo ennuestra manera de entender lo que nos rodea. Es aquella que requiere un proceso de investigación.
La diferencia esencial entre el conocimiento científico y el conocimiento vulgar, se fundamenta en que el conocimiento científico esta corroborado y el conocimiento vulgar, no está corroborado.
Conocimiento vulgar: También llamado conocimiento ingenuo, es conocer, de forma superficial o aparente lascosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación.
Se adquiere por medio del azar
No es verificable ni objetivo, está sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir.
No es verificable ni objetivo, está sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir.
Es dogmático, se apoya en creencias y respuestas noverificables.
Es inexacto, no tiene definiciones.
Características:
Solo los humanos tenemos esta capacidad.
Para que un conocimiento sea considerado científico debe tener estas características:
Crítico y fundamentado: debe distinguir lo verdadero de lo falso y justificar los conocimientos verdaderos, dando pruebas para poder verificarlo.
Metódico: los conocimientos científicos no se adquieran al azar,sino que son fruto de rigurosos procedimientos (observación, reflexión, contrastación, experimentación, etc.)
Verificable: los fenómenos deben comprobados experimentalmente o al menos contrastados experimentalmente.
Sistemático: porque es una unidad ordenada, lo nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionándose con los que ya existían.
Ordenado: porque es sistema de ideas conectadasentre sí.
Unificado: porque busca el conocimiento de lo general y abstracto, o sea de lo que las cosas tienen de idéntico y de permanente.
Universal: porque es válido para todas las personas sin reconocer fronteras ni determinaciones de ningún tipo, no varía con las diferentes culturas.
Objetivo: porque es válido para todos los individuos y no solamente para uno determinado. valor general....