Teoría celular 4 ESO

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

¿Qué es un ser vivo?

¿Qué es un ser vivo?
Microscopio y células

Q

¿ ué es la vida? A lo largo de su historia, la humanidad se ha
planteado muchas preguntas. Algunas de ellas se repiten generación tras generación. Ésta es una de ellas. ¿Qué nos hace estar
vivos? ¿Qué diferencia una piedra de un hongo, un árbol de un
tronco caído, un pájaro de una nube?Durante todas las épocas se han dado diferentes respuestas a estas preguntas. Todas ellas se basaban en las observaciones de diferentes filósofos y naturalistas realizadas a simple vista, sin ayuda
de instrumentos de precisión.
Para saber qué es la vida, se tenía que mirar más de cerca. Y la
clave se hallaba en las lentes. En el siglo XVII el conocimiento y
la tecnología de las lentes habíamejorado ostensiblemente. En
esa época los fabricantes de lentes desarrollaron dos instrumentos que cambiarían, literalmente, nuestra forma de ver el mundo:
El telescopio que nos permite ver el mundo más lejano.
El microscopio que nos permite ver el mundo más de cerca; podemos adentrarnos con él en el maravilloso mundo microscópico.
Gracias al microscopio se pudo analizar de cerca laestructura de los seres vivos, descubriéndose su componente mínimo: la célula.
Theodore Schwann recogió las observaciones de todos sus predecesores y, en 1839, publica su ya famosa conclusión:
Todos los tejidos vegetales y animales están formados por células o por productos
generados por las células.

¿De dónde vienen las células?
La generación espontánea refutada

D

¿ e dónde surge la vida?¿Por qué se pudre una fruta? ¿Cómo aparecen gusanos en un trozo de carne en
descomposición? Desde la época de la antigua Grecia, la explicación mayoritariamente aceptada era la de la generación espontánea. Según sus defensores, los seres vivos (bacterias, hongos, moscas, gusanos) que aparecían
en los alimentos putrefactos se generaban espontáneamente a partir de materia «no viva».
La alternativala daba la biogénesis (bio, «vida»; genesis, «origen»), teoría que defendía que cualquier ser vivo
procede de otro ser vivo.
Para refutar cualquiera de las dos, se requerían experimentos científicos. Y éstos se realizaron entre los siglos XVII
y XIX por figuras como Redi, Needham, Spallanzani, Pasteur y Tyndall. Los resultados de sus experimentos refutaron la generación espontánea,estableciendo que:
Todo ser vivo procede de otro ser vivo.

¿Qué es un ser vivo?

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CienciaS de la naturaleza

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

La teoría celular de Virchow

E

s entonces cuando aparece la figura de Rudolf Virchow, médico prusiano. Virchow acumuló
una gran cantidad de evidencias (propias y de sus
colegas) que publicó en un trabajo muy conocido
de 1858.
Rudolf Virchowpopularizó el aforismo omnis cellula
ex cellula, el cual significa que toda célula procede
de una célula preexistente. Esta frase latina resume
las principales ideas de la teoría celular de Virchow.
El trabajo de Virchow está considerado como un
punto y final en el campo de la biología. A partir
de entonces todos los biólogos trabajarían bajo un
mismo marco teórico: la teoría celular.
La célulaquedaba reconocida como la unidad fundamental de la vida.

Mórula, embrión formado por unas pocas células.

Postulados de la teoría

Gracias a los trabajos (en muchas ocasiones colaborativos) de personas de diferentes campos y nacionalidades, la biología pudo sentar uno de los pilares en los que se fundamenta actualmente, la teoría celular, que
podríamos resumir en los siguientes puntos:
•Todos los seres vivos están formados por una o más células y los productos producidos por ellas.
• Toda célula procede de una célula anterior.
• La célula es la unidad mínima y fundamental de la vida.
A partir de aquí podemos dar la siguiente definición celular de la vida: Un ser vivo tiene que estar formado necesariamente por una o más células.

Variedad celular
Núcleo: eucariotas y...