Teoría Contingencial De La Administracion

Páginas: 10 (2294 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2012
LA ADMINISTRACIÓN CONTINGENCIAL
La teoría contingencial enfatiza en que no hay nada absoluto en las organizaciones ni en la teoríaadministrativa: todo es relativo y siempre depende algún factor. El enfoque contingencial explica que hayuna relación funcional entre las condiciones del ambiente y las técnicas administrativa apropiadas paraalcanzar eficazmente los objetivos de la organización. Enesta relación funcional, las variables ambientalesse consideran variables independientes en tanto que las técnicas administrativas se toman como variablesdependientes. En realidad no existe causalidad directa entre estas variables pendientes e independientesya que el ambiente no genera las técnicas administrativas. En vez de la relación causa-efecto, entre lasvariables independientes ambiente y lasvariables administrativas dependientes, existe una relaciónfuncional del tipo "si... entonces", mediante la cual es posible alcanzar los objetivos de la organización.La relación funcional entre las variables independientes y dependientes -implica que haya una relación decausa-efecto, pues la administración es activa y no depende pasivamente del ambiente cuando se aplica laadministracióncontigencial. Ante todo se buscan relaciones funcionales entre el ambiente independiente ylas técnicas administrativas dependientes que mejoren la eficacia de la práctica la administracióncontingencial. En el enfoque contingencial hay un aspecto pro-activo y no meramente reactivo; en estesentido, puede denominarse enfoque "si-entonces". El reconocimiento, el diagnóstico y hi adaptación a lasituación muyimportantes para el enfoque contingencial; sin embargo, no son suficientes. Las relacionesfuncionales entre las condiciones ambientales y las prácticas administrativas deben identificarse yespecificarse constantemente.
APORTES A LA ADMINISTRACIÓN
Algunos creen que el desarrollo del enfoque de contingencias con su énfasis situacional y la integracióndel entorno en la teoría y prácticaadministrativa, animará al gerente a utilizar las varias escuelas deadministración en su trabajo. Dicho de otra manera, una mayor consideración acerca de los aspectosambientales y situacionales de un problema dado, sugerirán un mayor uso de las diferentes escuelas en lasolución de ese problema. Las contribuciones pertinentes de las varias escuelas de administraciónproporcionan así un método amplio, moderno ypráctico para el estudio y la práctica de la administración.
IMPORTANCIA
La Escuela de contingencia busca comprender y explicar el modo como funcionaban las empresas endiferentes condiciones, que varían de acuerdo con el ambiente o contexto que la empresa escogió paraoperar. Esto significa que estas condiciones son dictadas "desde afuera" de la empresa; es decir, desde suambiente. Talescontingencias externas pueden considerarse como oportunidades o como imperativos orestricciones que influyen sobre la estructura y los procesos internos de la organización.
VENTAJAS
Permite verificar que mucho de lo que ocurre en las organizaciones esconsecuencia de lo que ocurrefuera de ellas, en el ambiente externo.Permite estudiar los ambientes y la interdependencia entre la organización y el ambiente.Lasorganizaciones escogen sus ambientes y después son condicionadas por ellos.

DESVENTAJAS
El conocimiento del ambiente se volvió vital para la comprensión de los mecanismos organizacionales.El análisis ambiental es bastante precario aún, y se requiere mucha investigación en el futuro.La teoría contingencial es eminentemente ecléctica e integradora, pero al mismo tiempo, relativista ysituacional.En algunos aspectos parece que está teoría es mucho más una manera relativa de ver el mundo, que una teoría administrativa propiamente dicha.
ENFOQUE CONTINGENCIAL DE LA ADMINISTRACION
La palabra contingencia significa algo incierto o eventual, que puede suceder o no.Se refiere a una proposición cuya verdad o falsedad solamente puede conocerse por la experiencia o por la evidencia y no...
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